“花鐘”綻放美麗時光丨爆臺寺小學三年級語文特色作業與美育融合

　　在這個充滿創意的季節里，爆臺寺小學三年級語文老師設計了“奇妙的花鐘”的特色作業，旨在通過實踐應用語文知識，培養孩子的動手能力和創造力，讓孩子們在實踐中感受學習的樂趣。孩子們紛紛拿起畫筆，用他們的巧手和智慧，將一片片花瓣、一片片葉子描繪得栩栩如生，制作出一朵朵別致的花朵。這不僅是一次對語文知識的實踐應用，更是孩子們發揮想象力和創造力的舞臺。通過這項作業，孩子們不僅鍛煉了動手能力，更在制作過程中感受到了語文學習的樂趣。

　　孩子們紛紛拿起畫筆，精心描繪出一朵朵形態各異、色彩斑斕的花朵，仿佛將春天的花園搬到了紙上。這個作業不僅鍛煉了孩子們的繪畫技巧，更激發了他們對大自然的熱愛和對語文學習的熱情。

　　同學們興致高昂，通過觀察“花鐘”圖片，直觀的欣賞、感悟植物學家的奇思妙想，同時也培養了孩子們發現美、感受美、鑒賞美的能力。在遵循“雙減”政策的同時，我們勇于探索，不斷創新作業的設計方式。我們鼓勵孩子們走出教室，親身體驗自然的魅力，深入社會的廣闊天地。通過細心觀察和發現，孩子們不僅讀懂了課本中的文字，更讀懂了自然與社會這本無字的大書。這樣的學習方式，讓“大語文”的教育理念真正落到了實處！