手腦并用：“慧”玩長方體和正方體丨爆臺寺小學五年級數(shù)學《長方體和正方體》特色作業(yè)展示

　　長方體和正方體是日常生活中最常見的幾何形體之一，也是小學階段立體圖形教學內(nèi)容的重要組成部分，由面到體，由二維到三維，是學生認知過程中的一次飛躍。近日，爆臺寺小學五年級數(shù)學組精心策劃并開展了一場別開生面的實踐活動，旨在為學生后續(xù)深入學習其他立體圖形筑牢根基。

　　經(jīng)過這個單元的學習，孩子們用數(shù)學思維導圖自主整理，深入挖掘長方體、正方體知識點的內(nèi)涵，以畫成鏈，畫“知識建構(gòu)”，將零散的知識有層次、有條理的連接在一起，以結(jié)構(gòu)化的狀態(tài)捋順各個知識點之間的關(guān)系。從“畫數(shù)學”到“數(shù)學化”，每個孩子的思考都呈現(xiàn)在畫中，讓思維可視化，讓數(shù)學色彩斑斕！

　　本次實踐活動點燃了學生對數(shù)學的熱情，讓他們體會到數(shù)學與生活的深度交融。實踐中，孩子們以觀察為帆，以探究為槳，不僅悟透知識本質(zhì)，更實現(xiàn)了思維靈活性、深刻性與獨創(chuàng)性的飛躍，讓智慧光芒璀璨綻放！