“魔鬼訓(xùn)練”：7名博士淬火礪鋒

　　 立冬時節(jié)，寒雨淅瀝。川西密林深處，第77集團(tuán)軍新畢業(yè)干部集訓(xùn)隊(duì)組織的“魔鬼訓(xùn)練”正在進(jìn)行。數(shù)百名新畢業(yè)干部背負(fù)15公斤的裝具，在密林中爬水坑、過泥潭、鉆壕溝，向一個個險(xiǎn)難課目發(fā)起沖擊。

　　 隊(duì)伍最后，一名年齡偏大的隊(duì)員正咬牙堅(jiān)持。“行不行？堅(jiān)持不了可以退出！”為達(dá)到訓(xùn)練效果，隨行教員不時用言語激他，但他始終信念不改。這名隊(duì)員是剛畢業(yè)的“80后”博士陳立，體能一直是他的短板。

　　 “術(shù)業(yè)有專攻，博士就該在室內(nèi)搞科研，何必到一線部隊(duì)吃這份苦？”集訓(xùn)剛開始時，曾有人這樣好心勸慰陳立。畢業(yè)于解放軍信息工程大學(xué)的陳立，精通三門外語，是名副其實(shí)的“翻譯達(dá)人”。可集訓(xùn)隊(duì)第一次組織體能摸底考核，他就有兩個課目高掛“紅燈”。一次，戰(zhàn)友無意中說了句“還是科研崗位更適合你”，更是深深刺痛了他。

　　 “軍事科研為戰(zhàn)斗力服務(wù)，基層官兵是戰(zhàn)斗力建設(shè)的主體，不了解基層如何能做好科研工作？”陳立下定決心，先當(dāng)好普通一兵，好好在基層打磨自己。從那時開始，訓(xùn)練場上經(jīng)常能看到他刻苦加練的身影。一段時間后，他的3公里成績提高了2分多鐘，戰(zhàn)友們慢慢認(rèn)可了這位博士“老大哥”。

　　 “博士碩士首先當(dāng)好戰(zhàn)士。”集訓(xùn)隊(duì)教導(dǎo)員謝亮說，集訓(xùn)隊(duì)里高學(xué)歷干部很多，其中有7名博士畢業(yè)生、22名碩士畢業(yè)生。他們與戰(zhàn)友一道，從當(dāng)好普通一兵開始，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。

　　 高學(xué)歷干部，只有深入基層、熱愛基層，才能在崗位上建功。該集團(tuán)軍某旅保障部助理員彭帝勇，2015年在原國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)獲得碩士學(xué)位。畢業(yè)到部隊(duì)后，他擺正心態(tài)，主動當(dāng)好普通一兵，積極參與各項(xiàng)演訓(xùn)任務(wù)，很快勝任本職崗位，多次在大項(xiàng)任務(wù)中挑大梁。同時，他不忘發(fā)揮科研專長，參與的一項(xiàng)與戰(zhàn)斗力建設(shè)有關(guān)的發(fā)明獲得國家級專利。彭帝勇的成長成才故事，激勵集訓(xùn)隊(duì)的眾多高學(xué)歷干部主動摔打磨練，爭取盡早適應(yīng)基層崗位。

　　 畢業(yè)于空軍預(yù)警學(xué)院的博士張凱之前從未做過管理工作。集訓(xùn)第一天，他被任命為集訓(xùn)隊(duì)某排排長。一開始，張凱面臨各種困難和挑戰(zhàn)：分配小值日不合理被戰(zhàn)友頂撞、未處理好排內(nèi)矛盾被上級批評……張凱沒有氣餒，他主動向經(jīng)驗(yàn)豐富的戰(zhàn)友和集訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請教帶兵之道，并按照“讓自己成為榜樣、為戰(zhàn)友送去關(guān)心”的工作思路，帶領(lǐng)全排戰(zhàn)友力爭上游，很快贏得大家認(rèn)可。最近，他與幾位從特種部隊(duì)偵察崗位提干的戰(zhàn)友一同研究高寒山地條件下偵察兵情報(bào)獲取方法，并準(zhǔn)備在集訓(xùn)結(jié)束后將其作為一項(xiàng)研究課題。

　　 一個月的集訓(xùn)接近尾聲，很多高學(xué)歷干部逐漸融入基層火熱生活——畢業(yè)于國防科技大學(xué)信息與通信專業(yè)的趙漢波博士在訓(xùn)練中主動承擔(dān)某型通信裝備的維護(hù)工作；被任命為集訓(xùn)隊(duì)某排排長的王竣德博士多次帶領(lǐng)所在排摘得集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練工作“流動紅旗”……（丁濤、左超超）