OECD調(diào)查:日本教育公共支出比例連續(xù)3年墊底

　　中新網(wǎng)9月11日電 據(jù)日本共同社報道，當(dāng)?shù)貢r間10日，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD)公布了2016年各成員國教育機構(gòu)的公共支出，在國內(nèi)生產(chǎn)總值中所占的比率。其中，日本為2.9%，在36個國家中連續(xù)3年墊底。

　　據(jù)報道，OECD的平均值為4.0%。占比最高的是挪威，達6.3%，之后依次為芬蘭的5.4%、冰島和比利時的5.3%。

　　公共支出中的高等教育占比方面，日本為31%，不足OECD平均值66%的一半。家庭承擔(dān)大部分教育支出的傾向持續(xù)。

　　此外，OECD還公布了2017年自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的碩士課程與博士課程畢業(yè)者中，女性所占比例。OECD的平均值為碩士課程54%、博士課程46%，而日本分別為23%和21%，遠低于平均值。

　　OECD以15歲青少年為對象另外實施的“國際學(xué)生評估項目”(PISA)顯示，日本男女生在科學(xué)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域均維持頂尖水平，但在研究生院級別的專業(yè)教育中，女性的參與未見進展。

　　OECD教育技能司司長安德烈亞斯•施萊歇爾通過網(wǎng)絡(luò)連線接受采訪，就日本的情況給出假說，稱“女性榜樣很少，而且是以男性為中心的工作。”