2020年聯合國教科文組織女童和婦女教育獎授予斯里蘭卡、肯尼亞機構

　　中新網巴黎10月13日電 2020年聯合國教科文組織女童和婦女教育獎12日正式揭曉，該獎項繼續表彰為女童教育做出卓越貢獻的創新項目。獲獎項目來自斯里蘭卡和肯尼亞，前者幫助提高女童和婦女在新興技術領域的參與度，后者則為該國極度偏遠地區的弱勢兒童(包括女童)提供優質小學教育。

　　來自斯里蘭卡的希帕薩伊拉基金會(Shilpa Sayura Foundation)以其“技術領域的下一代女童”項目獲獎。該項目作為一項課外活動引入，旨在通過技術教育培養高中和大學女生的分析、邏輯和創造思維。在過去兩年中，該項目通過線上線下結合的方式遍及斯里蘭卡各地，為女生和教師提供了行業急需技術技能培訓。對于許多學員而言，這是她們第一次接觸技術，這些經驗將推動其職業發展。

　　來自肯尼亞的女童聯盟(Girl Child Network)的獲獎項目是“我們的學習權：使未受教育者接受教育”。該項目為弱勢兒童提供接受優質小學教育的機會，包括無法接受或完成小學教育的女童。自2012年以來，該項目通過教育方案、顧及性別和方便殘障人士的學校設施以及基于社區的社會力量動員等方式，惠及了240所小學的51936名兒童，包括25937名女童，極大改變了人們的觀念。

　　以上獲獎者由獎項國際評委會在教科文組織會員國和伙伴非政府組織提交的提名中選出。鑒于疫情形勢，2020年頒獎儀式將通過國際女童日的線上關聯活動舉行。

　　教科文組織執行局于2015年設立女童和婦女教育獎。該獎項由中國政府資助，目前已頒發給全球各地區共10位得主，讓公眾了解到在女童和婦女教育領域的優秀實踐，并強化了全世界對這一事業的承諾。該獎項直接促進聯合國2030年可持續發展目標之普遍優質教育的實現。(完)