數讀山東教育70年變遷

　　9月26日,在山東省人民政府新聞辦公室舉辦的慶祝新中國成立70周年系列新聞發布會第八場中,山東省教育廳有關負責人介紹了新中國成立70年來的山東教育變遷。據介紹,1949年,山東省全省僅有普通初中66所,在校生3.89萬人；小學2.74萬所,在校生193萬人,學齡兒童入學率僅為20%。到2018年,全省中小學布局趨于優化,小學教育在校生增長到725.97萬人；初中教育在校生增長到345.72萬人。137個縣(市、區)全部通過義務教育發展基本均衡國家評估認定,實現了“滿堂紅”,成為整體通過人口最多、縣(市、區)數量最多的省份。在解決師資不足以及城鄉師資不平衡的問題上,山東采取多項措施,近年來為中小學增加可用編制3.5萬個。近3年,全省共補充教師11.51萬名。

　　“山東是高等教育大省,但不是高等教育強省,高水平大學和標志性學科數量少,這也是今后山東省高等教育改革發展中必須解決的突出問題。”在發布會上,山東省教育廳相關負責人對山東高等教育的現狀直言不諱。

　　山東目前基本形成了以隨班就讀為主體,特教學校為骨干,送教上門和遠程教育為補充的辦學體系,特殊教育保障能力不斷增強。截至2018年,全省共有獨立設置的特殊教育學校149所,在校生30473人。