從“不想來(lái)”到“來(lái)對(duì)了”，大巴山里的技能培訓(xùn)班火了

　　新華社重慶8月5日電（記者陳青冰、楊仕彥）8月1日，城口縣嵐天鄉(xiāng)首屆手工藝品制作技能培訓(xùn)課正式開(kāi)課。

　　起初聽(tīng)到要上課，嵐天鄉(xiāng)村民汪成軍連連擺手。

　　“我民宿生意這么好，為啥要浪費(fèi)時(shí)間上課？”

　　和汪成軍想法一樣的人不在少數(shù)。自江奉武2016年擔(dān)任嵐天鄉(xiāng)黨委書(shū)記以來(lái)，位于大巴山南麓的嵐天鄉(xiāng)大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，將鄉(xiāng)村振興與脫貧工作同步推進(jìn)，全面脫貧的同時(shí)，已實(shí)現(xiàn)年接待游客10萬(wàn)人、旅游收入超過(guò)1000萬(wàn)元。

　　眼下暑期正值旅游旺季，來(lái)自四川達(dá)州、重慶主城等地不少人自駕過(guò)來(lái)避暑。以敬賢山莊為例，房間在8月初便已被預(yù)定了一半。有錢(qián)不賺反而去上課，這筆賬明顯“不劃算”。

　　發(fā)現(xiàn)大家上課不積極，江奉武就挨家挨戶去勸說(shuō)，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)課的好處。“要讓他們認(rèn)識(shí)到脫貧不是終點(diǎn)，而是新生活的起點(diǎn)。而過(guò)上新生活的重要出路是全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，所以我們必須向村民反復(fù)強(qiáng)調(diào)個(gè)人技藝提升的必要性。”江奉武說(shuō)。

　　江奉武和培訓(xùn)班里的村民交流。

　　“會(huì)不會(huì)是紙上談兵？”汪成軍雖然同意參加，但內(nèi)心還是有些懷疑。

　　汪成軍第一天去上課，發(fā)現(xiàn)人都沒(méi)來(lái)全，本來(lái)就沒(méi)抱希望的他更想走了。沒(méi)想到坐下后，老師的幾個(gè)關(guān)鍵詞卻把他吸引住了：變廢為寶、就地取材、保留鄉(xiāng)土味……“這堂課太接地氣了，原來(lái)都沒(méi)想過(guò)樹(shù)枝、樹(shù)干也可以成為藝術(shù)品。”汪成軍說(shuō)。

　　這一下讓已經(jīng)30多年沒(méi)邁入過(guò)課堂的汪成軍，安安心心地當(dāng)了一回學(xué)生。汪成軍雖然平時(shí)也會(huì)做手工，但欠缺一定理論基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)讓他打開(kāi)了思路，認(rèn)識(shí)到農(nóng)民也可以搞藝術(shù)，他也可以成為一名接地氣的“農(nóng)民藝術(shù)家”。

　　指導(dǎo)老師和村民討論如何利用手工藝品裝飾民宿。

　　同樣感到驚喜的還有負(fù)責(zé)授課的徐小松老師。徐小松是開(kāi)州區(qū)大慈小學(xué)一名小學(xué)美術(shù)老師，成立了“鄉(xiāng)拾鄉(xiāng)韻”工作坊，致力于引導(dǎo)孩子在大自然中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。散落的松果、廢棄的果殼、路邊的雜草等都是徐小松眼中的寶貝。

　　“我這次來(lái)上課原本是很擔(dān)心的，怕村民們輕視這些隨處可見(jiàn)的材料，沒(méi)想到他們接受得很快。”徐小松說(shuō)，好幾位村民的創(chuàng)造性都超過(guò)他的想象，他相信在嵐天鄉(xiāng)發(fā)展手工藝品相關(guān)產(chǎn)業(yè)是可行的。

　　村民近日的學(xué)習(xí)成果。

　　而關(guān)于手工藝品銷售，嵐天鄉(xiāng)目前也有了帶頭人。村民楊再云從2015年便開(kāi)始自己研究根雕制作，但一直都被街坊鄰居認(rèn)為是“搞空事”。2018年，在江奉武的鼓勵(lì)下，楊再云開(kāi)始認(rèn)真思考根雕的商業(yè)價(jià)值，著力在藝術(shù)性和實(shí)用性上下功夫。現(xiàn)在，楊再云家里被大大小小的根雕作品塞得過(guò)不了人，每月收入最多達(dá)2萬(wàn)元。

　　楊再云也是培訓(xùn)班中的組長(zhǎng)之一，帶頭指導(dǎo)全組成員分工協(xié)作。值得一提的是，不僅是楊再云、汪成軍這樣的農(nóng)民參與其中，兩名放暑假的大二學(xué)生也主動(dòng)報(bào)名來(lái)聽(tīng)課，促使自己學(xué)習(xí)更多的設(shè)計(jì)理念。培訓(xùn)課進(jìn)入到第3天，不僅原定的30位村民全部到場(chǎng)，另外5位村民也走進(jìn)了課堂。下一步，他們還將繼續(xù)學(xué)習(xí)木雕、瓦片利用、刺繡等手工技藝。

　　其實(shí)，8月份的手工藝品制作培訓(xùn)班只是嵐天鄉(xiāng)生態(tài)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化暨全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能系列培訓(xùn)的其中一個(gè)。為促進(jìn)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，嵐天鄉(xiāng)在民俗藝術(shù)、鄉(xiāng)村旅游、種養(yǎng)殖業(yè)等方面加大培訓(xùn)力度，加快提升鄉(xiāng)村人才素質(zhì)，促進(jìn)人才振興。

　　“我們不能止步于脫貧，而應(yīng)該思考如何保障鄉(xiāng)村旅游的常態(tài)化和長(zhǎng)效性。讓村民學(xué)會(huì)技藝是一個(gè)孵化過(guò)程，下一步我們將著眼于獨(dú)特化、生態(tài)化、在地化，打造農(nóng)文旅全產(chǎn)業(yè)鏈。”江奉武說(shuō)。（參與采寫(xiě)：劉曉鵬）