邯鄲學院 新增3門省級一流本科課程

　　近日，河北省教育廳公布了“第二批省級一流本科課程立項建設名單”，邯鄲學院教師盧建輝主講的《體育課程與教學論》、鄭燕主講的《文科物理》、胡俊平主講的《物理化學實驗》3門課程入選河北省一流本科課程。《體育課程與教學論》是體育學與教育學交叉的綜合性學科，是教師教育系列課程，是專業核心課程，在專業中具有基礎性地位。課程闡明了體育課程教學規律、體育課程教學的基本理論、基本知識和基本技能，培養學生應用理論、知識和技能開展體育教學工作的能力，并幫助學生形成現代學校體育思想和體育教師良好的師德風范，對學生從事體育教育行業奠定知識基礎和能力基礎。

　　《文科物理》課程內容融科學性、知識性、趣味性和應用性于一體，旨在科學文化的視野下，以物理知識為載體，通過介紹力學、熱學、電磁學、光學和近代物理學的基本理論、奇趣物理實驗以及物理學研究的基本思想和方法，探究物理學與人類生活，科技發展、地方文化、傳統現代藝術、成語典故的相互關系及其在日常學習生活和生產實踐中的應用，提升學習者人文素養與科學素養，培養和提高學習者的科學素質和創新思維，使學習者了解物理學與其他學科以及物理學與現代生活的關系，引導學習者樹立辯證唯物主義的世界觀和社會參與意識，培養科學美感，感悟科學方法，激發求知熱情、探索求實精神和創新欲望。

　　《物理化學實驗》課程是化學、化工、材料、食品等相關專業學生必修的一門基礎實驗課程。主要研究體系的物理性質和化學反應之間的關系，通過物理學的手段測量體系的各種物理性質，通過大量的觀察和測量，將數據加以合理地處理，總結出某些重要的經驗規律，為深入現象了解本質、學習和掌握物理化學的基本概念及規律、進一步發展物理化學理論提供可靠的基礎。本課程探索出“微課在前，翻轉在后，試驗探究，評討結合”的線上線下混合式教學模式，幫助學生深化理論知識，掌握實驗方法，訓練邏輯思維，啟發學生綜合解決實際化學問題的基本方法和途徑，培養學生開拓進取的創新思維。通過補充化學史及其他人文知識、環境和社會發展知識，滲透思政教育，學生將進一步了解化學實驗發展歷程，樹立嚴謹求實的科學態度，厚植勇于奮斗的愛國情懷。