“雙減”中做好科學(xué)教育“復(fù)興加法”

　　4月12日，京津冀教育協(xié)同發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)暨做好科學(xué)教育加法現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流會(huì)，在復(fù)興區(qū)成功舉辦。來自京津的48位科學(xué)教育專家及聯(lián)盟校校長(zhǎng)，復(fù)興區(qū)屬中小學(xué)校長(zhǎng)、科學(xué)教師代表等近300人參加了活動(dòng)。京津冀教育協(xié)同發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)緣何選擇復(fù)興區(qū)。

　　市教育局二級(jí)調(diào)研員郭礦生表示，復(fù)興區(qū)在全市率先面向京津簽約，為全市京津冀協(xié)同發(fā)展樹立了復(fù)興標(biāo)桿。本次京津冀科學(xué)教育協(xié)同發(fā)展學(xué)術(shù)活動(dòng)暨做好科學(xué)教育“復(fù)興加法”現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)復(fù)興區(qū)和京津優(yōu)質(zhì)資源的深度嫁接，促進(jìn)三方在資源共享、資源共建、資源共生方面取得新突破、拓展新內(nèi)涵、搭建新平臺(tái)，共同下好協(xié)同發(fā)展制勝棋，為三地科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

　　一直以來，復(fù)興區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略要求，以《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》為指導(dǎo)，秉持“教育強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)新育人”的工作理念，謀劃實(shí)施《復(fù)興區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年規(guī)劃（2022-2024）》，構(gòu)建了“學(xué)校+”多元主題協(xié)同的科學(xué)教育格局。先后獲得全國(guó)科普示范縣、首批河北省中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)等國(guó)家、省、市集體榮譽(yù)10余項(xiàng)，轄區(qū)10余所學(xué)校累計(jì)榮獲各級(jí)各類榮譽(yù)30余項(xiàng)。

　　強(qiáng)化三個(gè)保障

　　護(hù)航科教提質(zhì)量

　　強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，為科學(xué)教育提供組織保障。堅(jiān)持把科教興區(qū)作為提質(zhì)區(qū)域發(fā)展水準(zhǔn)的關(guān)鍵，納入中心工作范疇。復(fù)興區(qū)成立了科學(xué)教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排、全力推進(jìn)。先后制定出臺(tái)了《復(fù)興區(qū)落實(shí)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》《復(fù)興區(qū)八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的實(shí)施方案》等系列文件，為推動(dòng)復(fù)興區(qū)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了制度和政策保障。

　　強(qiáng)化資金投入，為科學(xué)教育提供資金保障。近三年來，復(fù)興區(qū)連續(xù)將不低于50%的教育經(jīng)費(fèi)用于科學(xué)教育領(lǐng)域，目前，已投入資金8100萬元，夯實(shí)科學(xué)教育發(fā)展底座。僅2023年，就專項(xiàng)投入5770萬元，對(duì)復(fù)興區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第三中學(xué)、美好小學(xué)等13所新、改、擴(kuò)建學(xué)校全面加強(qiáng)科學(xué)裝備投入，達(dá)到新建校一步到位，老學(xué)校全面上檔升級(jí)。全區(qū)新建 3個(gè)高規(guī)格吊裝實(shí)驗(yàn)室，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，學(xué)生科創(chuàng)能力持續(xù)增強(qiáng)。

　　強(qiáng)化師資培訓(xùn)，為科學(xué)教育提供人才保障。復(fù)興區(qū)先后成立了“杜振軒信息技術(shù)名師工作室”“冀黎明小學(xué)科學(xué)名師工作室”等5個(gè)市級(jí)名師工作室和20個(gè)區(qū)級(jí)名師工作室；組織開展信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)2000余人次；攜手希沃公司，組織課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)500余人次；創(chuàng)新探索出“三層一體四促”考核模式，全面提高科教質(zhì)效。復(fù)興案例入選全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0典型案例，全省唯一。

　　突出五個(gè)聚焦

　　構(gòu)建科教新格局

　　聚焦課程建設(shè)，擦亮科教特色。在全課程開足課時(shí)的同時(shí)，復(fù)興區(qū)教體局積極推進(jìn)科學(xué)教育特色課程體系建設(shè)。如，復(fù)興區(qū)前進(jìn)小學(xué)在國(guó)家課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行升級(jí)，建構(gòu)了科學(xué)+勞動(dòng)、科學(xué)+創(chuàng)新、科學(xué)+健體、科學(xué)+藝術(shù)課程體系，將科學(xué)與學(xué)校建設(shè)相融合，在學(xué)校內(nèi)打造科普廊道、園角、創(chuàng)客室、編程室等，并與邯鄲市農(nóng)業(yè)科學(xué)院聯(lián)手打造智慧小農(nóng)場(chǎng)，形成了具有科教特色的名片品牌。

　　聚焦資源整合，加快發(fā)展步伐。復(fù)興區(qū)教體局通過遴選校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充，選擇開設(shè)信息技術(shù)、無人機(jī)、機(jī)器人等課程，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求。截至目前，全區(qū)共開設(shè)社團(tuán)活動(dòng)270項(xiàng)，其中科技類55項(xiàng)，占比20.4%。充分發(fā)揮京津冀協(xié)同發(fā)展平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，近期舉辦了兩場(chǎng)省級(jí)科學(xué)教育交流會(huì)，向京津借智借力，擦亮科教特色。

　　聚焦平臺(tái)拓展，促進(jìn)科教融合。用好社會(huì)大課堂，復(fù)興區(qū)教體局主動(dòng)對(duì)接科技館、青少年宮、市內(nèi)高校等單位，向?qū)W生開放所屬的場(chǎng)館、基地等，形成了政府、學(xué)校、社會(huì)等多方參與的科學(xué)教育生態(tài)。多年來，復(fù)興區(qū)充分利用青少年活動(dòng)中心，為轄區(qū)學(xué)校開展創(chuàng)新思維、機(jī)器人編程、航模等公益培訓(xùn)，百花第二小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)等多所學(xué)校被河北工程大學(xué)科信學(xué)院、邯鄲學(xué)院簽約為實(shí)踐基地。

　　聚焦集團(tuán)引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。以集團(tuán)化辦學(xué)改革為引擎，提升科學(xué)教育質(zhì)量。復(fù)興區(qū)教體局成立了“五中+”縱深教育集團(tuán)化聯(lián)盟，依托集團(tuán)聯(lián)盟，建立了城鄉(xiāng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶聯(lián)盟。一所城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶一所農(nóng)村學(xué)校，每周由城區(qū)優(yōu)質(zhì)校選派科學(xué)骨干教師，到幫扶校開展科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，并將創(chuàng)客、科技等農(nóng)村地區(qū)的短板課程資源帶給學(xué)校。通過集團(tuán)化辦學(xué)改革驅(qū)動(dòng)，農(nóng)村學(xué)校課后服務(wù)科技類社團(tuán)從無到有，種類及質(zhì)量得到大幅度提升，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育均衡普及。

　　聚焦賽事活動(dòng)，提高育人實(shí)效。復(fù)興區(qū)教體局每年在全區(qū)范圍內(nèi)開展中小學(xué)生科技節(jié)、科普周、科技創(chuàng)新大賽等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)和比賽中健康成長(zhǎng)；積極組織學(xué)生、教師參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)青少年機(jī)器人比賽等賽事，師生在活動(dòng)中均取得較好成績(jī)，僅2023年，教師100多人次獲獎(jiǎng)，學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)超過500余人次。

　　復(fù)興區(qū)教體局黨組書記、局長(zhǎng)常健表示，此次現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流會(huì)是復(fù)興區(qū)推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展和在“雙減”中做好科學(xué)教育加法的生動(dòng)實(shí)踐，吹響了科學(xué)教育縱深發(fā)展的號(hào)角，為復(fù)興區(qū)科學(xué)教育的創(chuàng)新發(fā)展提供了新思路，拓展了新渠道，注入了新活力。同時(shí)，也為進(jìn)一步深化該區(qū)與北京、天津等地區(qū)友好合作交流，構(gòu)建全面育人體系，促進(jìn)京津冀一體化協(xié)同發(fā)展，提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。