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呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

來源:新華網(wǎng)編輯:郭晨霞發(fā)布時(shí)間:2019-09-06 15:33:11

(圖片故事)(1)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

王福平老師和學(xué)校的部分學(xué)生在院子里合影(9月3日攝)。

  黃河岸邊,呂梁山上,一位老師,六名學(xué)生,組成了一所特殊的“麻雀小學(xué)”。

  綿延不斷的呂梁山幾乎隔絕了楊家洼村民與外面的聯(lián)系,去縣城需要在崎嶇的盤山路上行車一個(gè)多小時(shí)。這所小小的“麻雀學(xué)校”——山西省柳林縣高家溝鄉(xiāng)中心校楊家洼小學(xué),成為村里孩子們讀書的唯一場所,承載著山里娃學(xué)習(xí)知識走出大山的夢想。

  今年39歲的王福平從2001年開始鄉(xiāng)村教師生涯,先后在高家溝鄉(xiāng)的多所鄉(xiāng)村小學(xué)任教。2007年,得知楊家洼小學(xué)的老師退休,王福平主動申請來到楊家洼小學(xué)任教,成為了楊家洼小學(xué)唯一的老師。

  12年來,楊家洼小學(xué)走出了40多名學(xué)生,到山下的學(xué)校繼續(xù)上學(xué)。學(xué)生走了一批又一批,王福平始終堅(jiān)守在大山深處的楊家洼小學(xué)。每年九月,小學(xué)如期開學(xué),朗朗的讀書聲從教室里傳出,縈繞在學(xué)校和山野間。

  在條件艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)里,鄉(xiāng)村教師王福平不離不棄的堅(jiān)守,讓山里娃有了學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  “看著孩子們學(xué)到知識,健康成長,我特別欣慰。上學(xué)能改變孩子們的命運(yùn),不能把孩子們耽誤了。我愿意在鄉(xiāng)村小學(xué)呆一輩子,這是我的選擇。”王福平說。 新華社記者 詹彥 攝

(圖片故事)(2)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃


9月3日,在楊家洼小學(xué),王福平(左一)帶著學(xué)生們升國旗。


(圖片故事)(3)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月2日,在楊家洼小學(xué),王福平老師在給學(xué)生上語文課。

(圖片故事)(4)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月2日,在楊家洼小學(xué),一年級的學(xué)生白玨在認(rèn)真聽王福平老師講課。

(圖片故事)(5)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月2日,在楊家洼小學(xué),王福平老師(右)在給三年級的學(xué)生王慧芳輔導(dǎo)作業(yè)。

(圖片故事)(6)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月4日,楊家洼小學(xué)二年級的學(xué)生王維棋(右)從王福平老師手里領(lǐng)取新書。

(圖片故事)(7)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月2日,中午放學(xué)后,王福平老師送孩子們回家。

(圖片故事)(8)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月2日,楊家洼小學(xué)老師王福平(左)和孩子們走在村里的路上,準(zhǔn)備去學(xué)校上晚自習(xí)。

(圖片故事)(9)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月2日,在楊家洼小學(xué),王福平老師在給學(xué)生上課,學(xué)前班的王宇瑄(前)在教室里認(rèn)真做作業(yè)。

(圖片故事)(10)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月3日,在楊家洼小學(xué),王福平老師(右)和中午不回家的一名學(xué)生一起洗菜準(zhǔn)備做午飯。

(圖片故事)(11)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月3日,在楊家洼小學(xué),王福平老師(右)和中午不回家的一名學(xué)生一起吃午飯。

(圖片故事)(12)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月3日,在楊家洼小學(xué),王福平老師帶著學(xué)生們在學(xué)校院子里玩游戲。

(圖片故事)(13)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月3日,在楊家洼小學(xué),三年級的王慧芳(右)和五年級的王海如在課間玩耍。

(圖片故事)(14)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

  9月4日,在山西省柳林縣高家溝鄉(xiāng),王福平老師騎行在山路上,他準(zhǔn)備去高家溝鄉(xiāng)賀家坡村的小賣部領(lǐng)取高家溝鄉(xiāng)中心校同事捎來的新學(xué)期課本。

(圖片故事)(15)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

在楊家洼小學(xué),王福平老師帶著學(xué)生們在院子里玩耍(9月2日無人機(jī)拍攝)。

(圖片故事)(16)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月2日,在楊家洼小學(xué),一年級學(xué)生白玨(前)和二年級的王維棋在體育課上。

(圖片故事)(17)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月3日,王福平老師(右)在體育課上帶著學(xué)生們在學(xué)校院子里跳繩。

(圖片故事)(18)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

  9月2日晚,在楊家洼小學(xué),王福平老師帶著學(xué)生們朗讀課文。學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是留守兒童,由于爺爺奶奶無法輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),王福平老師承擔(dān)起了課后陪讀的任務(wù)。孩子們放學(xué)吃完晚飯后,到學(xué)校來由王福平老師輔導(dǎo)完成當(dāng)天作業(yè),然后再結(jié)伴回家。

(圖片故事)(19)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

  9月2日晚,在楊家洼小學(xué),王福平老師在給學(xué)生講解語文知識。學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是留守兒童,由于爺爺奶奶無法輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),王福平老師承擔(dān)起了課后陪讀的任務(wù)。孩子們放學(xué)吃完晚飯后,到學(xué)校來由王福平老師輔導(dǎo)完成當(dāng)天作業(yè),然后再結(jié)伴回家。

(圖片故事)(20)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

  9月4日,在山西省柳林縣高家溝鄉(xiāng),王福平老師騎著摩托經(jīng)過隧道,他準(zhǔn)備去高家溝鄉(xiāng)賀家坡村的小賣部領(lǐng)取高家溝鄉(xiāng)中心校同事捎來的新學(xué)期課本。

(圖片故事)(21)呂梁山深處:一位老師和六個(gè)娃

9月4日,王福平老師帶著領(lǐng)到的新學(xué)期課本騎行在回楊家洼小學(xué)的山路上。

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