運(yùn)城一教師強(qiáng)制猥褻學(xué)生一審獲刑八年

　　今年6月份，運(yùn)城市某中學(xué)發(fā)生教師強(qiáng)制猥褻女學(xué)生案件，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。經(jīng)查，弋某身為人民教師，負(fù)有保護(hù)學(xué)生身心健康的責(zé)任，但其違背師德，對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施猥褻行為，造成被害人蘭某心理障礙和自殘，社會(huì)影響惡劣。案件發(fā)生后，運(yùn)城市鹽湖區(qū)檢察院立即成立了專門辦案組，及時(shí)加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)針對(duì)此案的協(xié)作配合。在此之后，檢察機(jī)關(guān)適時(shí)介入，積極進(jìn)行偵查取證工作，并提出有針對(duì)性的偵查建議。

　　辦案檢察官認(rèn)為，作為人民教師，弋某違背師德，對(duì)未成年學(xué)生實(shí)施猥褻行為，不僅嚴(yán)重傷害了未成年人，還造成惡劣影響，應(yīng)處五年以上有期徒刑，“在具體辦案過程中，我們發(fā)現(xiàn)弋某主觀惡性較深，社會(huì)危險(xiǎn)較大，所以決定對(duì)其依法從重處罰、從嚴(yán)懲處，遂依法提出了精準(zhǔn)量刑意見。”該名檢察官這樣說道。（記者　辛戈）

　　請(qǐng)仔細(xì)閱讀這份未成年人侵害防范指南

　　弋某的案例并非個(gè)案。今年10月份，呂梁市交城縣檢察院也針對(duì)一起教師強(qiáng)奸猥褻多名未成年人案件提起公訴。最終，被告人依法被法院判處有期徒刑十六年。此外，根據(jù)檢察機(jī)關(guān)建議，法院還判處被告人在刑罰執(zhí)行完畢之日起五年內(nèi)禁止從事與未成年人密切接觸的工作。

　　據(jù)《未成年人檢察工作白皮書（2014—2019）》統(tǒng)計(jì)，近年來，侵害未成年人犯罪暴力化特點(diǎn)愈發(fā)突顯。

　　2017年，全國(guó)檢察機(jī)關(guān)對(duì)侵害未成年人犯罪提起公訴居前六位的罪名分別是強(qiáng)奸、盜竊、故意傷害、搶劫、尋釁滋事、交通肇事，六類犯罪占提起公訴總?cè)藬?shù)的67.84%。2019年，居前六位的分別是強(qiáng)奸、尋釁滋事、猥褻兒童、搶劫、聚眾斗毆、故意傷害，六類犯罪占提起公訴總?cè)藬?shù)的62.22%。

　　僅僅兩年時(shí)間，檢察機(jī)關(guān)起訴成年人強(qiáng)奸未成年人犯罪同比分別上升近四成，起訴強(qiáng)制猥褻、侮辱未成年人犯罪同比分別上升近五成。與2017年相比，2019年檢察機(jī)關(guān)起訴上述三類犯罪人數(shù)占侵害未成年人犯罪總?cè)藬?shù)的比例也由22.34%上升到30.72%。

　　強(qiáng)奸、猥褻等侵害未成年的犯罪已受到公檢法機(jī)關(guān)和社會(huì)各界的高度重視。那么在日常生活中，又有哪些我們不得不防的未成年人侵害？11月25日，針對(duì)這些問題檢察機(jī)關(guān)接受了山西晚報(bào)記者采訪，并給出了一份防范指南。

　　兒童性侵篇

　　此類事件的發(fā)生，對(duì)孩子的身心均會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重且長(zhǎng)期的影響。

　　作為家長(zhǎng)應(yīng)做好三方面防范。首先，家長(zhǎng)防范意識(shí)很重要，在兒童安全防護(hù)面前，家長(zhǎng)萬不可有僥幸心理。不只女孩，針對(duì)男孩的猥褻案件也不少，家長(zhǎng)要提高警惕意識(shí)，只有家長(zhǎng)樹立起足夠的防范意識(shí)，并采取正確的預(yù)防措施，才能幫助孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。其次，兒童性教育不可少，如幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，學(xué)會(huì)區(qū)分安全的接觸和不安全的接觸，對(duì)不安全的親近動(dòng)作敢于說不。此外，減少危險(xiǎn)機(jī)會(huì)是關(guān)鍵。要避免孩子在夜間或隱秘場(chǎng)所和人單獨(dú)相處，熟人也不應(yīng)掉以輕心，幼小兒童出門需家長(zhǎng)陪同。

　　若不幸發(fā)生性侵事件，孩子可能會(huì)因?yàn)?ldquo;不敢說”“羞于說”“不知道是否是性侵”“為壞人保守秘密”等原因，而獨(dú)自承擔(dān)傷害，甚至?xí)?dǎo)致侵害持續(xù)發(fā)生。如果孩子有以下表現(xiàn)，家長(zhǎng)們一定要注意！

　　具體表現(xiàn)為：出現(xiàn)與其年齡不符的性行為語言；身體有淤青，內(nèi)褲附著物明顯增加、有血漬；食欲下降，睡覺做噩夢(mèng)、害怕獨(dú)立入睡；出現(xiàn)嚴(yán)重的暴力傾向，或變得孤僻；非常厭惡某個(gè)人或者某個(gè)地點(diǎn)；有自殘自殺的念頭或者行為。

　　如果危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生，家長(zhǎng)不要慌亂，應(yīng)先穩(wěn)定情緒，沉著應(yīng)對(duì)：給孩子足夠的信任和安全感，讓孩子知道父母可以幫她，可以向父母敞開心扉；及時(shí)報(bào)案，配合警方，運(yùn)用法律武器保護(hù)孩子；和專業(yè)人士一起，幫孩子走出陰影，恢復(fù)健康心理；幫助孩子遠(yuǎn)離侵害源，避免危險(xiǎn)再次發(fā)生。

　　校園霸凌篇

　　此類事件不僅會(huì)威脅孩子的人身安全，還會(huì)傷害孩子的自尊心與自信心，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)和身心健康影響極大。

　　作為家長(zhǎng)應(yīng)做好科學(xué)預(yù)防工作：平時(shí)應(yīng)注意教給孩子一些社交技巧；教育孩子謹(jǐn)慎交友，不與社會(huì)不良青少年交往；讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，盡量避免與別人沖突對(duì)抗；教會(huì)孩子尋求幫助和法律保護(hù)的技巧。

　　如果校園暴力正在或已經(jīng)發(fā)生，家長(zhǎng)要教育孩子做到以下幾點(diǎn)：保持沉著冷靜，盡量拖延時(shí)間，借機(jī)呼救或逃脫；安全第一，必要時(shí)可放棄財(cái)物；與施暴者力量相當(dāng)時(shí)不要一味妥協(xié)，可正當(dāng)防衛(wèi)；嚴(yán)辭喝止，警示對(duì)方正在違法，增加其心理負(fù)擔(dān)；被施暴后不要忍氣吞聲，不要以暴制暴，要及時(shí)告訴父母和老師，并通過法律途徑讓欺凌者受到相應(yīng)懲罰。

　　檢察官介紹，孩子遭遇校園暴力后，可能也會(huì)選擇沉默不言。家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)孩子突然變得內(nèi)向，成績(jī)下降，逃避上學(xué)，身體無故出現(xiàn)傷痕，詢問時(shí)又支支吾吾無法解釋，那么很可能是遭受了校園霸凌。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)首先表現(xiàn)出關(guān)心和信任，冷靜了解情況，和學(xué)校、警察一起解決問題。最重要的是，要避免孩子與施暴者再單獨(dú)接觸，并為孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。

　　網(wǎng)絡(luò)侵害篇

　　與性侵害和校園霸凌相比，家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)侵害給兒童造成的影響往往缺少足夠的重視。殊不知，其實(shí)此類侵害對(duì)兒童造成的傷害范圍更廣，且更加隱秘。在具體分類上，網(wǎng)絡(luò)侵害可以分為網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙和其他不安全不健康的網(wǎng)絡(luò)行為等。

　　網(wǎng)絡(luò)欺凌，即指人們利用互聯(lián)網(wǎng)做出針對(duì)個(gè)人或群體的惡意、重復(fù)、敵意的傷害行為，以使其他人受到傷害。常見形式有語言暴力、個(gè)人信息“起底”、集體抵制、肖像侮辱、誹謗……網(wǎng)上欺凌的嚴(yán)重性絕對(duì)不能低估。其他省市均已發(fā)生多宗兒童因在網(wǎng)上受到羞辱而患上抑郁癥，甚至自毀生命的案例。

　　除了網(wǎng)絡(luò)欺凌，網(wǎng)絡(luò)中還存在許多威脅兒童安全健康的行為。如不健康的網(wǎng)絡(luò)性行為：文愛、裸聊、未成年援交等等。這些行為一旦發(fā)生，會(huì)嚴(yán)重影響孩子人生觀和價(jià)值觀的形成。有些線上行為還會(huì)演變成線下交易，最終導(dǎo)致被犯罪分子非法侵害、威脅利用，走向極端。

　　作為家長(zhǎng)，最重要的就是幫助孩子科學(xué)預(yù)防這些侵害的發(fā)生。例如，可以提前告知孩子網(wǎng)絡(luò)中可能存在的危險(xiǎn)及其危害性，幫助孩子提高辨別能力。增強(qiáng)孩子防范意識(shí)，不泄露個(gè)人和家庭信息以及私密照片視頻等，以免被利用或威脅。避免孩子接觸不正規(guī)、高風(fēng)險(xiǎn)的網(wǎng)站及APP。家長(zhǎng)要告訴孩子，有任何疑惑和困難都可以向父母尋求幫助。

　　在日常生活中，家長(zhǎng)要善于察覺孩子是否有明顯的心態(tài)改變和突發(fā)的飲食睡眠問題。一般在侵害發(fā)生后，孩子很容易在情緒和行為上表現(xiàn)出來，家長(zhǎng)應(yīng)該敏銳觀察。例如，孩子是否突然喜歡反鎖房門，是否有來源不明的零用錢，孩子在上網(wǎng)時(shí)是否搜索不健康詞匯，或每次必清空瀏覽記錄。

　　如果發(fā)現(xiàn)孩子在接觸不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，或已經(jīng)遭受網(wǎng)絡(luò)侵害，家長(zhǎng)不要過分驚慌，可參考以下做法：對(duì)孩子表現(xiàn)出足夠的愛和信任，才能讓孩子放下對(duì)家長(zhǎng)的警惕，大膽道出原委，更有效地解決問題；普及相關(guān)知識(shí)，告知危害，幫孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)；和專業(yè)人士一起幫助孩子重塑健康心理；及時(shí) 報(bào)案，運(yùn)用法律途徑維護(hù)權(quán)益，懲治不法分子。（記者　辛戈）