河南：入學率高于全國平均水平

　　兩個“率先”

        ●率先建立幼兒園生均財政撥款制度

　　●率先推出擴充城鎮(zhèn)教育資源、加大農(nóng)村寄宿制學校建設兩個五年規(guī)劃。

　　新建改擴建

　　●河南省新建改擴建城鎮(zhèn)中小學校4069所

　　●河南省新建改擴建農(nóng)村寄宿制學校2400所

　　12月10日，教育部召開新聞發(fā)布會，省教育廳副廳長毛杰在會上介紹了“十三五”以來河南省基礎教育改革發(fā)展情況并答記者問;11月24日，在全國深化教育督導體制機制改革會議上，毛杰以國家督學的身份作表態(tài)發(fā)言……

　　作為教育大省和底子相對薄弱省份，河南省近來密集在全國教育工作舞臺上亮相，“河南方案”“河南經(jīng)驗”引人關注，這離不開“十三五”期間河南省在基礎教育領域全方位、深層次、突破性的改革發(fā)展。

　　據(jù)了解，河南省現(xiàn)有中小學、幼兒園4.77萬所，中小學、幼兒園在校生達到2275萬人、教職工有155萬人，約占全國總數(shù)的十分之一。

　　河南省在頂層設計和制度機制上確保基礎教育優(yōu)先，先后出臺文件20余份。制度保障下，河南省學前教育毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率、殘疾兒童少年義務教育入學率均高于全國平均水平，全省158個縣(市、區(qū))已經(jīng)全部通過省級義務教育發(fā)展基本均衡縣驗收。

　　在基礎教育公共服務體系搭建上，河南省在全國有兩個“率先”：率先建立幼兒園生均財政撥款制度，率先推出擴充城鎮(zhèn)教育資源、加大農(nóng)村寄宿制學校建設兩個五年規(guī)劃。“十三五”期間，河南省新建改擴建城鎮(zhèn)中小學校4069所、農(nóng)村寄宿制學校2400所，全省義務教育大班額、超大班額，普通高中大班額、超大班額，均比“十二五”末有明顯下降。

　　教育的根本任務是立德樹人。河南省打造紅色研學、文字研學、古都研學、黃河研學等精品研學項目;探索出每天兩個大課間體育活動的“河南經(jīng)驗”;健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，“三位一體”德育工作典型經(jīng)驗在全國推廣。

　　在內(nèi)涵發(fā)展上，成立河南省基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心，開展學校標準化建設和示范校、特色校創(chuàng)建活動;遴選109所普通高中作為生涯教育試點學校，成為全國較早開展生涯教育試點的省份。

　　芬芳全國的河南教師群體夯實了基礎教育的根基。河南省實施“特崗計劃”，創(chuàng)建五級聯(lián)動培養(yǎng)培訓機制，涌現(xiàn)出最美教師李芳、時代楷模張玉滾等一大批先進典型。

　　基礎教育是教育的起點，也是提升國民素養(yǎng)、傳承文化文明、驅(qū)動創(chuàng)新發(fā)展的基礎。河南省將繼續(xù)發(fā)力，以基礎教育質(zhì)量的提升推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　相關新聞

　　“十四五”期間基礎教育這樣干

　　12月11日，記者獲悉，“十四五”期間，河南省將多措并舉，進一步推動基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　河南省將大力實施新時代立德樹人工程，計劃到2022年，培育“五育”并舉典型實驗區(qū)10個、實驗學校500所;加快發(fā)展普惠性幼兒園，科學編制今后一個時期縣域內(nèi)基礎教育學校專項布局規(guī)劃，促進義務教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡轉(zhuǎn)變。深化基礎教育改革，全面提高基礎教育質(zhì)量，培育、遴選和推廣優(yōu)秀教學成果，建設一批教學改革示范區(qū)，推進信息技術與教育教學深度融合。持續(xù)推進素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法，弘揚中華美育精神，構(gòu)建勞動教育體系，完善教育評價體系。推動基礎教育教師隊伍建設，完善教師激勵體系;繼續(xù)實施中小學名校長培育工程，積極推進中小學教師“縣管校聘”改革。（記者 周曉荷）