0310-3111082
3047798688@qq.com 2018年暑假，在東北師范大學連山實驗高中工作了十多年的張老師夫婦，突然辭去工作，應聘到華中師范大學附屬息縣高級中學任教，還帶著正在讀初二的女兒和年邁的父母，舉家從黑龍江省黑河市搬到了河南省息縣。張老師此時已是省級語文學科帶頭人、省高考語文評委，他的妻子也已是省級美術家協會會員，水彩畫作品先后被16種專業美術期刊選用，三次入選中韓水彩畫家交流展。二人可謂前途光明。而息縣作為大別山革命老區經濟欠發達地區，究竟是什么魔力吸引了這夫妻倆？
近年來，息縣縣委、縣政府高度重視教育發展，實施了“教育振興工程”。教育要振興，必須打造一支高素質專業化的教師隊伍，用最優秀的人才培養更加優秀的人才。息縣通過實施名優校長培育、教師激勵、教師成長、教師關愛和招才引智“五大工程”，持續強化師資隊伍建設，不斷提升教育教學質量，取得了明顯成效。
實施名優校長培育工程
“通過集中培訓、實地考察、掛職鍛煉的方式，我感受了名校的育人環境，學習了名校的管理理念和先進思想，接受了成為名校長經歷的考驗，我學到了很多，以后我一定把所學的理論和經驗，運用到實際工作中去。”息縣第一小學校長盧耀旭說。他是息縣實施名校長培育工程成功培育的第一批省級名校長，還有幾名校長和他一樣，在息縣名校長培育工程中成功獲得這項殊榮。僅2019年以來，息縣就有2名校長被列為河南省名校長培育對象，5名校長被列為信陽市名校長培育對象。
近年來，息縣按照民主推薦、綜合考核的用人原則，根據辦學實績和個人素質，采取自愿申報、集中培訓、分期培養、答辯考核等方式，搭建交流研討的平臺，組織參加省、市名優校長提高培訓，精心培育一批個人素質高、管理能力強、辦學效果好的名校長隊伍，努力打造一支有擔當、有思想、有能力、有情懷的教育管理隊伍。同時，嚴格管理校長隊伍，推行校長交流輪崗制度，讓優秀校長合理流動，引領帶動薄弱學校發展，取得了顯著成效。
實施教師激勵工程
“感謝領導對我們的肯定和鼓勵，我們一定不忘初心、牢記使命，繼續努力，爭取做一名更優秀的人民教師。”在息縣慶祝第36個教師節表彰會上，項店鎮第一初級中學張翠敏老師激動地說。2020年9月7日上午，有3名德藝雙馨人民教師和10名模范教師，每人從縣領導手中領取一張榮譽證書和高達3萬元的獎勵，讓人羨慕不已。“息縣每年都舉行高規格的教師節慶祝表彰大會，縣政府拿出專項資金，對優秀教師進行獎勵，我們老師的干勁都很足。”息縣二中優秀教師代表程菊紅告訴筆者。
據了解，息縣每年都隆重召開教師節表彰會，對德藝雙馨人民教師和模范教師進行重獎，僅2019年以來就投入2000多萬元表彰激勵優秀教師。從2020年起，息縣設立縣長基礎教育質量獎，對教育質量提升作出突出貢獻的各類學校、優秀教師予以獎勵，鼓勵教師潛心教學、用心育人，激發教師干事創業積極性，在全縣營造比、學、趕、超的濃厚氛圍，努力營造良好的尊師重教氛圍，讓廣大教師在崗位上有幸福感、在事業上有成就感、在社會上有榮譽感。
實施教師成長工程
“參加工作以來，我每年都能參加一些高端研修培訓，確實學到了很多，在學習和歷練中感覺自己成長得更快了。咱縣的培訓工作開展的真好，每一次學習都如同享受了一次‘精神大餐’。”息縣臨河鄉杜圍孜小學教師黃潔如是說。作為一名90后的教師，年僅28歲的黃老師經歷多次的培訓學習，在自己的刻苦鉆研下，迅速成長為息縣的一名優秀班主任，還被評為市、縣優秀教師，并獲得了河南省鄉村教師優質課大賽二等獎的榮譽。像她這樣在培訓中迅速成長的教師還有很多。
近年來，息縣積極構建以校本研修為基礎的國培、省培、市培、縣培、校培訓五級聯動教師培訓體系，多渠道挖掘培訓資源，全方位發揮培訓作用，樹立大培訓理念，以促進全縣教師專業成長、全面提升教師隊伍整體素質為使命，以舉辦“教師需要的培訓、教師能提高的培訓”為標準，落實據需施訓原則，搭建以暑期集中培訓為主體、以定期“送出去”“請進來”培訓為支撐的培訓格局，編織集中專題培訓和日常網絡交流立體培訓模式，深化培訓改革、重抓培訓紀律、提高培訓質量，在完成常規繼續教育培訓的基礎上，重點關注青年教師的成長，著力培訓各種教育人才，為全縣教育的長遠發展，發揮切實有效的專業引領作用。據統計，2016年以來，息縣共撥付教師培訓經費1200多萬元，累計培訓教師4萬多人次，多渠道、多形式促進教師專業成長。
實施教師關愛工程
“現在學校提供的條件真好，不用租房了，教師宿舍都給我們裝修好了，不僅提供了床、衣柜、桌子和凳子，連熱水器、煤氣罐和油煙機都安裝好好的，我們拎包就入住了，有家的感覺了。既可以自己做飯吃，還可以去食堂吃，感覺在學校工作真幸福。”每次被問到學校條件，張雅婷老師臉上都洋溢著笑容。她是2020年息縣新招聘的教師，被分配到長陵鄉初級中學任教。
近年來，息縣在全面落實各項保障政策的基礎上，加大學校“教工之家”、教師食堂、農村教師周轉房建設，為103所學校建成1319套農村教師周轉宿舍，解決了近2600名農村教師的住宿問題，有效改善了農村教師的工作和生活條件。從2019年7月起，息縣還按照200、400、600元的新標準落實鄉村教師生活補助，并足額兌現班主任工作津貼、教齡津貼等待遇，每人最高可達1300元/月。每年籌措教師關愛專項資金，建立常態化幫扶機制，定期深入一線對困難教師開展幫扶慰問活動，幫扶廣大教師解決實際困難。同時，息縣關心青年教師，搭建青年教師交流平臺，開展各類常態化的青年聯誼活動，為全縣未婚青年教師牽線搭橋，幫助他們解決人生婚戀問題。
實施招才引智工程
“剛報到那天，學校為我們準備了多達66項的物品清單，大到電腦、空調，小到牙膏牙刷，甚者他們連女同志用的扎頭繩都備好了，讓人感動得想哭。”張老師夫婦激動不已，他們就是在息縣招才引智中被引進的，舉家從黑龍江黑河市搬到河南省息縣的教師，享受了優厚的待遇。今年6月，華中師范大學附屬息縣高中新建的首批374套教師公寓，已經優先分給從外地招聘來的教師。自建校以來，息縣大力實施招才引智工程，為息縣高中引進了一大批優秀人才。據統計，截至目前，華中師范大學附屬息縣高級中學共引進高素質優秀教師750人，其中研究生以上學歷達60%，省市級學科帶頭人和雙一流高校畢業生占60%。
近年來，息縣縣委、縣政府為滿足人民群眾子女“上好學”的需求，大力實施招才引智工程，積極落實各項待遇，用優厚的待遇吸進一大批外地優秀教師來息從教，除享受事業單位工作人員正常薪酬和待遇外，優秀高層次人才還能獲得一套大產權精裝修住房和6—20萬元不等的安家費，拎包入住，入職即能安居樂業，同時，息縣縣委、縣政府在人才家屬安置、子女就學、醫保衛生、辦公環境等方面拿出一攬子的解決方案，讓優秀教師生活在息縣有幸福感，工作在息縣有成就感。不僅如此，華中師范大學附屬息縣高級中學還采取了一系列感情留人的措施，比如組織開展讀書沙龍、趣味運動會、藝術節等活動，豐富教師業余生活；開展暢游美好息縣活動，增加外來人才對息縣的認同感和歸屬感。
“教育大計，教師為本。要對教師高看一眼，厚愛一分，說好做好。我們要按照‘補充一批、培養一批、激活一批、發展一批’的原則，持續筑造教師幸福‘港灣’，辦好人民滿意的教育。”息縣縣委書記金平在慶祝息縣第36個教師節暨縣委教育工作會議上擲地有聲。（息縣縣委宣傳部 胡崴 李效發）
