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3047798688@qq.com正值暑假，不少學(xué)生會(huì)選擇“宅”在家里，使用網(wǎng)絡(luò)休閑娛樂(lè)、學(xué)習(xí)充電。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。如何正確使用網(wǎng)絡(luò)工具？如何安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)？
為此，記者走進(jìn)邯鄲市反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中心及廣泰中學(xué)，聽聽專家們對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的建議。
邯鄲市反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中心宣傳負(fù)責(zé)人張蓓蓓
安全上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙
12歲的小麗（化名）跟母親一起生活，她時(shí)常從母親那兒拿來(lái)手機(jī)，用母親的身份信息登錄玩手機(jī)游戲。小麗的母親文化程度較低，工作繁忙，平時(shí)很少有時(shí)間陪伴和管教女兒，這導(dǎo)致小麗越來(lái)越沉迷于某款手游。漸漸地，她已不滿足于免費(fèi)道具，開始偷偷地用母親手機(jī)綁定的銀行卡充值購(gòu)買游戲道具。
為防止被母親發(fā)現(xiàn)，小麗每次都會(huì)把扣款的通知短信刪除。一天，小麗的母親想去銀行存一筆定期存款，結(jié)果發(fā)現(xiàn)余額不足，直到家人從手機(jī)中發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡，小麗才說(shuō)出實(shí)情。此時(shí)，小麗已經(jīng)偷偷花掉8000多元。
邯鄲市反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中心宣傳負(fù)責(zé)人張蓓蓓表示，未成年人容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播等娛樂(lè)消費(fèi)領(lǐng)域。家長(zhǎng)一定要密切關(guān)注手機(jī)等設(shè)備使用情況，特別是謹(jǐn)防低價(jià)充值游戲幣、高價(jià)收購(gòu)游戲賬戶、免費(fèi)領(lǐng)取游戲皮膚等方式的詐騙，一旦發(fā)現(xiàn)被騙，請(qǐng)及時(shí)撥打110或邯鄲反詐中心0310—4067110報(bào)警電話。此外未成年人應(yīng)當(dāng)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范，合理使用網(wǎng)絡(luò)；家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，妥善保管個(gè)人信息和支付密碼，并對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行教育、引導(dǎo)和監(jiān)督。
廣泰中學(xué)政教處主任張巍
綠色上網(wǎng)，守護(hù)個(gè)人信息
日前，11歲的倩倩（化名）在快手App看視頻時(shí)，收到了一陌生男子找她聊天的信息，倩倩沒有任何防備就加了對(duì)方快手好友。幾天后，男子通過(guò)快手私信問(wèn)她要不要快幣打賞主播，倩倩心動(dòng)了，兩人互加為微信好友，倩倩甚至將學(xué)生證照片發(fā)給對(duì)方。
在雙方的聊天中，男子以1元、20元、200元、500元的紅包打賞不斷誘惑倩倩，讓倩倩拍攝裸照和裸露視頻。當(dāng)男子要求越來(lái)越過(guò)分后倩倩拒絕了，男子惱羞成怒，威脅倩倩要將裸露視頻發(fā)到倩倩學(xué)校的網(wǎng)站上。驚恐之下，倩倩把此事告訴了爸爸，爸爸立刻報(bào)案，警察通過(guò)偵查，將遠(yuǎn)在外地的男子抓獲歸案。
張蓓蓓告訴記者，由于部分未成年人想法單純，自我保護(hù)能力意識(shí)不強(qiáng)，可能因?yàn)橐恍┱T惑而暴露自身隱私，所以應(yīng)增強(qiáng)孩子們的隱私意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中不要隨意添加陌生人的微信、QQ，更不可將身體的隱私照片、視頻發(fā)送給網(wǎng)友。因?yàn)橄右扇丝赡芾谜掌蛞曨l對(duì)受害者進(jìn)行敲詐勒索，或者當(dāng)敲詐無(wú)果時(shí)則可能將受害者的資料在網(wǎng)上擴(kuò)散，引發(fā)更為嚴(yán)重的后果。
健康上網(wǎng)，拒絕沉迷網(wǎng)游
“每天一睜眼，第一件事就是打開平板電腦刷抖音，叫她起床得磨蹭半個(gè)小時(shí)！”市民王女士向記者“吐槽”自己五年級(jí)的孩子，每天大把的時(shí)間用在刷短視頻上。受疫情影響，居家網(wǎng)課期間王女士給孩子買了平板電腦。沒想到，暑假期間孩子用平板電腦刷短視頻的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間還多。
“好不容易起床了，刷牙的時(shí)候看、吃早飯的時(shí)候也在看，只要有時(shí)間就打開刷幾條，不讓看還跟我生氣，說(shuō)放假也不讓放松放松。”王女士坦言，“現(xiàn)在讓她看看課外書，看幾頁(yè)就又拿起平板電腦玩起來(lái)。”
廣泰中學(xué)政教處主任張巍告訴記者，孩子們暑期在家時(shí)間長(zhǎng)，使用電子產(chǎn)品的時(shí)間也會(huì)相應(yīng)增加。為應(yīng)對(duì)暑期孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象發(fā)生，家長(zhǎng)和孩子應(yīng)盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則，包括在什么情況下可以上網(wǎng)，上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動(dòng)有哪些，雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等。
“此外要關(guān)注孩子們?cè)诰W(wǎng)上都做什么，通過(guò)觀察、傾聽和交流理解孩子們相關(guān)行為背后的需求，從而進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范和引導(dǎo)。”張巍表示，家長(zhǎng)們還可以利用網(wǎng)絡(luò)工具監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡(luò)使用，如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)的家長(zhǎng)監(jiān)控平臺(tái)、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設(shè)置的家長(zhǎng)控制模式等。
文明上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌
近日，13歲的佳佳（化名）被確診了焦慮癥和輕度抑郁，目前在家中療養(yǎng)。
佳佳因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生誤會(huì)，被辱罵、污蔑“交往多名男友”的不實(shí)信息出現(xiàn)在多個(gè)微信群及微博內(nèi)并迅速傳播。為了刪除信息，佳佳被迫支付了2000元“刪帖費(fèi)”。雖然網(wǎng)絡(luò)不實(shí)信息刪除了，但佳佳卻還是懼怕上學(xué)，最終選擇暫時(shí)休學(xué)。
張巍表示，根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第48次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2021年6月，中國(guó)6歲至19歲網(wǎng)民規(guī)模達(dá)1.58億，占網(wǎng)民整體的15.7%；10歲以下的網(wǎng)民占比為3.3%。可以說(shuō)，如今互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于未成年人的影響，已經(jīng)無(wú)處不在。
“網(wǎng)絡(luò)欺凌是指借助手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等途徑實(shí)施人身攻擊的欺凌行為，如網(wǎng)絡(luò)散播流言、攻擊辱罵同學(xué)、發(fā)布暴力欺辱同學(xué)的視頻和照片等。”張巍告訴記者，在網(wǎng)絡(luò)社交這層“糖衣”下的網(wǎng)絡(luò)欺凌便是看不見的“拳頭”，雖然它看不見、摸不著，但卻能在許多受害者的心里烙下難以愈合的傷疤。
“如何準(zhǔn)確判斷孩子是否遭受網(wǎng)絡(luò)欺凌？”面對(duì)記者的提問(wèn)，張巍表示，可以看孩子行為習(xí)慣是否有變化，看精神狀態(tài)是否有變化，看學(xué)習(xí)情況是否有變化，看人際交往是否有變化。若發(fā)現(xiàn)孩子遭遇網(wǎng)絡(luò)欺凌，家長(zhǎng)可聯(lián)系欺凌者要求其停止欺凌行為，同時(shí)報(bào)告學(xué)校及老師，聯(lián)系心理教師或?qū)＜遥瑢?duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，必要時(shí)可聯(lián)系警方或訴諸法律。
“家長(zhǎng)們不僅需要學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)自家孩子被網(wǎng)絡(luò)欺凌，還需要提前教育孩子網(wǎng)絡(luò)欺凌行為的后果。”張巍對(duì)記者說(shuō)，若家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子間的矛盾，應(yīng)適當(dāng)禁止孩子使用通信工具，并加強(qiáng)心理和行為疏導(dǎo)。
處于紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，未成年人面對(duì)的各類風(fēng)險(xiǎn)不容忽視。對(duì)孩子們而言，網(wǎng)絡(luò)絕對(duì)稱得上是一把“雙刃劍”：既可以讓他們便捷地接觸更多領(lǐng)域、獲取更多知識(shí)，也可能使其因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)耽誤學(xué)業(yè)、損害成長(zhǎng)。如何用好這把“雙刃劍”，需要社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子們的共同努力。
邯鄲新聞傳媒中心記者 王夢(mèng)潔
