今日關注高考過后咋安排 且聽各方如何說
編者按:高考是許多學生要經歷的一場考試,它不僅是對學生多年學習成果的檢驗,也是他們人生中的重要轉折點。高考結束后,考生面對的是一個全新的生活階段,如何合理安排假期生活,讓自己更好地適應新環境,是每個考生都需要思考的問題。讓我們一起聽一聽考生、家長、老師、專家是如何說的吧。
考生
開啟新階段 不負好時光
安陽融媒記者 王簫
6月8日17時,隨著最后一場考試結束鈴聲的響起,2023年高考畫上了圓滿的句號。一身輕松的考生也開始規劃自己的暑期生活。
“高考前,我的大部分時間是坐在座位上刷題,沒有時間和精力去做身材管理。這個假期,我要健身,健身不僅可以塑形、提高身體機能,還能通過這樣的方式放松自己,讓身心得到充分休息。另外,高考過后,說明已經告別了校服時代,我們可以穿上漂亮衣服漫步于大街小巷。暑假,我們可以提升自己的審美,找到自己的穿衣風格,給自己的第一印象加分。”家住市水木清華小區的考生小佳興奮地向記者分享自己的假期計劃。
高考過后的暑期,從6月一直延續到9月,有近3個月的時間,可以說是“一生中最長的暑假”。在采訪中,很多考生表示,技多不壓身,要好好利用這個暑假,多學一些生活技能,多讀點好書,多參加一些社會公益活動,更好地認識社會、認識自我。
“高考結束了,我準備和同學一起去太行大峽谷露營,一起狂歡一下。”考生永強高興地說。通過采訪,記者了解到,在旅行方式上,考生更愿意嘗試考后放松的新玩法。本地周邊游、露營、去文化博物館是他們最青睞的。和三兩好友相約露營地,將露營與劇本殺、狼人殺等多人游戲相結合,成為許多考生的選擇。
家長
飛揚青春展風采 行穩致遠綻芳華
安陽融媒記者 王簫
對學生來說,高考是人生中的重要關卡,經歷了漫長備戰,終于迎來了沖刺時刻。然而,對于剛剛結束高考的考生而言,接下來的暑假該如何度過才既充實又放松呢?6月13日,記者采訪了安陽市部分考生家長,聽一聽他們怎么說。
“高考結束當天,我是手捧向日葵去接孩子的,寓意一舉奪魁。”說起孩子假期安排,考生家長馮女士表示,“眼下最重要的是填志愿,考完簡單放松后,就讓孩子估分、了解大學和專業。我想讓孩子未來有一份穩定的工作,但孩子也有自己的想法。孩子想學心理學、法律,等分數出來再從長計議。假期,我會考慮讓孩子在家附近打暑期工,讓其了解生活的不易。”
暑假是一個寶貴的時間段,與孩子一起明確目標,幫助他們在暑假期間有所成長是家長共同的愿望。采訪中,一些家長建議:如果孩子對文學感興趣,可以設定目標,閱讀一定數量的經典文學作品或寫一篇小說;如果孩子對科學技術感興趣,可以報名參加相關的科技營或課程,深入了解相關領域的知識;報名參加一些興趣班或俱樂部,比如繪畫班、樂器學習、舞蹈課程、足球隊等,讓孩子能夠全方位地發展自己的興趣愛好。
“我女兒非常喜歡跳舞,但為了高考一直沒好好學,我準備給她報個班,給她一個驚喜。”考生家長劉先生說,“在孩子沖擊高考的那一段時間,我一直充當嚴父的角色,要求孩子好好學習,有幾次甚至把女兒說哭了,覺得對不起女兒。高考前,她跟我商量能否跳舞,我答應她考完可以。最近,我一直在找離家近的舞蹈班,讓孩子提高自我、秀出自我,綻放屬于自己的最美芳華!”
老師
調整心態 適度放松
安陽融媒記者 周俊英
在安陽學院副教授姜麗艷看來,高考前考生壓力大,高考結束后,考生在長期高壓后釋放,容易出現強烈的補償心理,如有的追劇到很晚,有的沉迷電子游戲,有的放縱吃喝玩樂……
“有幾天盡情放松是可以理解的,但要把握好度,更不能在整個暑假狂歡到底。”姜麗艷說,“高考后的暑假既是經歷了12年苦讀生涯的終結時段,又是開啟人生新階段的啟程預備。家長和考生要拋卻稀里糊涂、漫無目的度假思想,可以一起制訂清單式假期規劃,比如做一些戶外運動、學著做些家務、規劃一項技能等,通過科學合理的暑假規劃,培養孩子時間規劃和自我管理能力,讓假期過得有意義。”
高莊鎮三中老師郜海青表示,高考結束后,考生心理上的突然放松或是等待成績公布后的興奮、悲傷,很容易導致學生過度興奮或低落,家長要注意引導考生及時調整情緒。“孩子考得好,不能一味縱容,要做到松馳有度。孩子考得不好,也不要責備,要讓孩子知道無論成績如何,爸爸媽媽都是他們的堅強后盾。通過與孩子溝通,幫助其減壓。”郜海青說,“考后,不少考生會過度放松,作息不規律,這樣的放松方式不可取,應該注意科學作息,多看看紀錄片,出去打打球等,多做一些戶外運動,以緩解心理壓力。”
專家
回顧過去 展望未來
安陽融媒記者 周俊英
剛剛經歷過高考的考生應該如何安排自己的生活?記者采訪了市心理咨詢師協會會長趙坤明。
“為了備考,考生每天都在緊張中度過,特別是到迎考的最后階段,他們的睡眠根本得不到保證。高考結束后,考生要適當放松自己,保證規律的作息時間。”趙坤明說。考生可以進行適當的體育鍛煉或者外出旅游,給自己來一次不一樣的實景閱讀;可以走出《岳陽樓記》,重新去感受“銜遠山吞長江”的岳陽美景,也可以走出《赤壁賦》,去觀賞那種“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”的赤壁美景。另外,考生還可以把自己一直想做卻沒來得及做的事情寫下來,然后一個一個去實現。
趙坤明表示,高考后的這個暑假,對考生而言,應該是學生時代最有意義、最有價值的一個暑假,理應具有儀式感,需要誠敬對待。他建議,考生利用這段時間,對高中三年的生活進行梳理和總結,可以寫一點文章,反思高中生活,可以給自己、父母、老師寫一封情真意切的親筆信,感謝自己認真備考、咬牙堅持,感謝父母的關愛、理解和包容,感謝老師的引領與支持。此外,考生在回顧過去的同時也可以靜下來想一想,要成為一個怎樣的大學生,然后做好未來的專業規劃,并提前為之鋪墊努力。
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