探尋千年文化 傳承歷史薪火—邯鄲市海翔學校開展“六一”邯鄲道研學實踐活動

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，邯鄲市海翔學校組織學生開展以“探尋千年文化 傳承歷史薪火”為主題的研學實踐活動。師生們走進邯鄲道歷史文化街區(qū)，通過實地探訪驛站、邯鄲行宮、邯山書院、回車巷等標志性景點，沉浸式感受古趙文化的深厚底蘊，以獨特的方式慶祝節(jié)日。

　　清晨，陽光明媚，學生們懷著興奮與期待的心情，整齊列隊來到邯鄲道。踏入古色古香的驛站，仿佛穿越回古代，眼前的一磚一瓦、一桌一椅，都在訴說著過往的故事。學生們在講解員的帶領下參觀了復原的古代驛站，了解其作為“郵政樞紐”的功能與歷史意義。

　　隨后，學生們走進邯鄲行宮。這座始建于清光緒二十七年的北方復式四合院，因慈禧太后與光緒皇帝返京途中曾在此駐蹕而聞名。行宮遺址的恢弘建筑與珍貴文物，再現(xiàn)了戰(zhàn)國時期趙國的宮廷風貌。學生們聆聽“胡服騎射”等典故，感悟趙武靈王改革圖強的精神。

　　邯山書院是冀南豫北一帶最高學府，始建于清朝乾隆十年，培養(yǎng)了眾多人才，見證了教育變革。學生們在書院內(nèi)參觀古籍、文房四寶等展品，仿佛能聽到先賢們傳道授業(yè)解惑的聲音，感受到濃厚的學術(shù)氛圍，對教育的重要性有了更深刻的認識。?

　　最后的回車巷之行，將此次研學之旅推向了高潮。這里因“將相和”中藺相如為避讓廉頗回車讓路的故事而得名，是邯鄲市市級文物保護單位。學生們在講解員的帶領下，聆聽藺相如以國家利益為重的高尚品德，深刻領會“負荊請罪”這一成語背后所蘊含的團結(jié)協(xié)作精神。

　　本次研學以“行走的課堂”形式，將歷史、文學、德育等多學科知識融合。邯鄲道不僅是一條古道，更是連接過去與未來的橋梁。海翔學子做新時代的‘趕考人’，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生機！未來，學校將持續(xù)深化此類實踐活動，助力青少年在知行合一中成長成才。李培霞