防疫不防愛，停課不停學——記邯鄲市建安中學數學組倪霜老師線上公開課

　　防疫不防愛，停課不停學。11月29日，邯鄲市建安中學繼續開展線上公開課活動，全體校領導、數學組教師和高一7班的同學共同走進戰“疫”下的數學課堂。本課由青年教師倪霜老師授課，課題為《同角三角函數的基本關系》，采用線上騰訊會議的模式開展教學活動。學生展示與質疑，教師點評和指導，師生互動，亮點不斷。

同組交流

　　課后教研組長崔麗麗主持了評課，首先倪老師介紹了本節課的教學內容、教學方法以及信息技術的應用情況，隨后又根據教學效果對本節課進行了總結反思。

　　米老師、白老師和張老師分別對本節課做出點評： 1、多媒體操作熟練，期間微課的插入、計時器的運用、小鵝云課的使用，提高了學生學習的興趣，還大大提高了教學的效果；2、解題后的總結非常到位，尤其是“一題多解”和“一題多變”提高了解題能力，使思維更敏捷，達到了活學活用的目的。

　　專家點評

　　張書記指出：在線上教學過程中，要加強集體備課，融合信息技術，提升網課質量。布置作業要有精度，批改作業要有效度，評價作業要有溫度，達到線上線下同質同效，保證教學內容不縮水，教學標準不降低，教學效果有保障。疫情給教師的教和學生的學都帶來了困難，教師要適應形勢要求，關愛學生，網課期間不掉隊，引領學生，非常時期向前行，做到“防疫不防愛，停課不停學”，師生共同學習，共同進步，共同成長。

　　史校長對倪老師的課給予充分的肯定，強調一節好課，不僅僅要從老師的素質，語言的親和力以及表情的管理上看，更重要的是看學生的參與度，學生的學習狀態。

　　本次聽評課活動，校領導全程參加，精準指導，老師們深受鼓舞。感到：雖然很辛苦，但是很幸福。決心：認真教研，關注學情，把握課堂，保證質量，不辜負學生的信任，不辜負家長的重托，更不辜負校領導的厚望。

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