百年大計,教育為本。今年3月,示范區2021年教育工作會議召開,為濟源2021年教育事業發展確立了新坐標、錨定了新方位、擘畫了新藍圖,在濟源教育事業發展歷程上留下了濃墨重彩的一筆。
秋陽杲杲,疊翠流金。示范區教育工作會議召開以來,在示范區黨工委管委會、市委市政府的堅強領導下,濟源教體系統迎難而上、砥礪奮進,統籌推進疫情防控和教育體育事業發展,決戰決勝教育脫貧攻堅,推進教育體育“十三五”規劃圓滿收官,為黨和人民交出了一份優異的答卷。
傳承紅色基因
讓黨旗在校園高高飄揚
在黃河路小學,每位黨員教師上班前都要佩戴上鮮艷的黨徽,讓黨徽陪著他們入校園、進課堂。
“一名黨員就是一面旗幟。戴著黨徽上崗,不僅亮明了黨員身份,更喚醒了黨員的擔當精神與責任意識。”在該校校長楊紅怡看來,佩戴黨徽上崗,是一種無聲的語言,更是一份鞭策和驅動,“黨徽在胸,能提醒教師時刻注重言行舉止,在孩子犯錯時,黨徽會提醒我們再多一份包容與耐心,面對困難學生,黨徽會提醒我們再多些關心和愛護。”
“戴黨徽、亮身份、樹形象、做表率”是黃河路小學堅持黨建引領、落實師德師風建設的重要標識,更是示范區構建“一校一品、百花齊放”黨建格局、讓黨旗在校園高高飄揚的生動縮影。
“要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,真正做到以文化人、以德育人……”習近平總書記為我國教育工作提出新要求,言之諄諄。
青少年處在價值觀形成和確立的時期,為他們“扣好人生第一??圩?rdquo;至關重要。濟源教體系統充分利用“三會一課”、“黨日活動”、主題教育、“以案促改”、集中培訓、理論宣講等平臺,深入開展初心使命教育、紅色革命教育、學習先進教育、廉政警示教育;堅持每次會議“第一議題”學習習近平總書記重要講話,平時通過“學習強國”學習習近平新時代中國特色社會主義思想,使廣大黨員和教師“四個意識”“四個自信”持續增強,思想政治素養顯著提升,在教育教學中充分發揮思想引領作用,教育的育人功能日益彰顯。
一個標兵一個榜樣,一個黨員一面旗幟。示范區克井鎮第一初級中學黨支部書記、校長李新樂推行課程育人,開發“知書達禮”德育課程和42項少年宮社團課程,培育出“五聯系、五照亮”黨建品牌;下冶鎮第一初級中學黨支部書記、校長趙小社,以“三抓三促進”為載體,爭取社會愛心捐款,大幅改善了校園環境與學生生活;職業技術學校副校長、黨總支委員孔擁軍,努力把校企合作和產教融合做到極致,帶領師生多次在國家級和省級技能大賽中獲得大獎……濟源教體系統充分發揮黨員帶頭作用,積極創建“黨員示范崗”“黨員先鋒崗”,形成勤政廉政、爭相出彩的良好局面,為基層黨建作榜樣、作示范。
推動教育事業高質量發展,必須構建營造風清氣正的育人環境。示范區以政治建設統領教體系統黨的建設,堅定不移深化全面從嚴治黨,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,推進“以案促改”制度化常態化,把黨風廉政文化與學校德育文化、課程文化、活動文化相結合,不斷挖掘廉潔教育內涵,廣泛培育廉政文化之花,營造了風清氣正的政治生態和育人環境,收獲了累累碩果:濟源六中“廉政文化進校園”工作受到省紀委高度評價;高級中學“彩繪強國”志愿服務項目榮獲全國銅獎、“一體兩翼 多彩青春”團建項目榮獲省特等獎;濟源一中獲評“全國文明校園”,濟水一中等4所學校獲評“省級文明校園”,實驗中學、思禮初中、大峪二中等37所學校獲評“市級文明單位(標兵)”;示范區教育體育局被授予創建工作紅旗單位,受嘉獎2次。
強化隊伍建設
鑄就教育鐵軍
三尺講臺育桃李,一支粉筆譜春秋。
教師是教育事業發展的基礎,是提高教育質量,辦好人民滿意教育的關鍵。建設一支師德高尚、業務精湛、傳道授業解惑、教書育人圖強的高素質教師隊伍,是辦好人民滿意教育的根本保障。
2020年至今,示范區教體系統以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持以修師德為根本,以鑄師魂為核心,以強師能為重點,著力打造一支素質優良、甘于奉獻的教育鐵軍。
2020年,示范區新招聘221名優秀人才進入教師隊伍;2021年,簽約48名優秀畢業生、免費師范生;進行各類教育培訓,參與13000余人次;組織開展“送課下鄉”“網絡教研”和優質課評選等活動,參與7000余人次……示范區教師年齡和學科結構進一步優化,能力素質進一步強化,為教育事業發展注入了新活力。
火車跑得快,全靠車頭帶。校長個人素質高低、能力大小,決定了學校發展的趨勢;干部隊伍的能力水平,決定了學校發展是否有動力。為有效提升干部的業務能力和素質,示范區教育系統實施“領航計劃”“青藍計劃”,培養出“教育部中小學名師領航工程”名師1人、“河南省名校長”7人、省級名師41人、省級骨干教師349名以及一大批市級學科領軍教師和優秀青年教師。
“校長心中要一直樹立高遠的辦學目標和遠大的教育理想,擁有開闊的心胸與靈活的管理方法,要明白一個好校長往往就意味著一所好學校。”示范區教育體育局有關負責人表示,濟源教育系統隊伍建設從校長這一教育發展“領頭羊”抓起,通過與江蘇南通等地名校交流,實施“領航校長”培訓計劃。今年,示范區教育系統選拔出62名校長赴江蘇南通11所名校掛職鍛煉,以提升辦學治校能力。
塑造一支師德高尚、敬業樂業、知識淵博、愛生奉獻的高素質教師隊伍,是示范區一以貫之的奮斗目標。今年以來,示范區培育挖掘出十大“教書育人楷模”、百名“優秀教師、先進工作者”和150名師德先進典型;特崗教師管理入選省“特崗計劃”實施工作典型案例;“青年教師培養”和“名師工作室建設”入選“國培十年”典型經驗案例;濟源一中鄭小艷、王曉琳老師分獲“中原教學名師”和“出彩河南人最美教師”;五龍口鎮楊盼盼老師入選教育部“鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃”;教育系統中4人獲評中小學正高級職稱,實現歷史性突破。
教育教學質量是學校生命線,而教學督導是提升教學質量、推動教學發展的重要環節。今年8月,示范區教育系統聘任總督學、特約督學、專職督學、督學顧問、責任督學,成立教育督導隊伍,圍繞教育發展大局,依法履行督政、督學、質量監測職責,堅持督政與督學并重、服務與提升并重,針對五項管理專項督導及“雙減”落實、平安開學、學校安全和校園環境整治提升、秋季招生、教師到崗等重點工作進行督導,取得了明顯成效。
營造尊師重道、支持教育的濃厚氛圍,讓教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感,是示范區教育系統的不懈追求。
今年以來,濟源實行新的鄉鎮教師工作補貼,提升補貼標準,并在職稱評定方面實行鄉村教師“專門通道”,給予政策傾斜,讓廣大鄉村教師享受到“真金白銀”的實惠;投入資金3140萬元,為8個鎮29所學校的鄉村教師建設周轉宿舍512套,其中,新建130套周轉宿舍,改建382套周轉宿舍;啟動1500名鄉村教師保障性住房建設,力爭2022年底完工并投入使用,讓廣大鄉村教師“住有所居”。與此同時,示范區各學校在教師培養管理上下足“繡花針”功夫:克井中心校構建“讀寫”課程,軹城中心校營造“教、學、評、研、管一體”的教學生態,北海中心校推行“課例研究”,下冶中心校持續實施教師“數字化考核”等典型做法,均收到了“小切口、大收益”的良好效果。
聚焦民生實事
夯實教育均衡發展基石
8月31日,濟水一中3號教學樓如期落成,天壇路小學、玉川路小學新建教學樓交付使用。
短短100天,示范區教育擴容提質3個主要項目如期落成,一座座嶄新的教學樓像散落在玉川大地上的明珠,串起了孩子們的童年和笑聲,也串起廣大市民對教育的希望和期待。
近年來,隨著城市發展、人口增多,市民希望新建學校、增加優質學位的呼聲越來越高。為滿足市民需求,加強教育基礎設施建設,今年年初,示范區將濟水一中改擴建項目,玉川路小學、天壇路小學擴建項目列入2021年度重點建設項目。
“要高質高效扎實辦好教育民生實事,積極回應人民群眾的關切。要充分認識濟水一中改擴建項目的重要性和緊迫性,加快推進項目實施各項工作,為濟源教育事業高質量發展增添更多生機活力。”示范區黨工委書記、市委書記史秉銳在聽取濟水一中改擴建項目設計匯報時的講話擲地有聲。
藍圖已繪就,鼓點催征急。示范區教育體育局立即成立項目指揮部和工作專班,局長靠前指揮,協調督導,解決重點難點問題;一線人員掛圖作戰,倒排工期,全力推進項目建設。
面對工期緊、任務重的現實情況,項目指揮部要求施工單位多上工班多上人,工程施工高峰期,濟水一中改擴建工地安排了18個施工隊、420多名施工人員交叉作業施工;項目專班建立施工微信群,每天通報施工人數及工程進度,實行一個項目、一個專班、一套機制,把所有同志分派到工地,具體到人,具體到事,分頭監管,齊抓并進,實現每日工程計劃和實際進度的無縫銜接;為克服因疫情原因造成的施工難題,工程指揮部人員積極協調,每天奔波于項目工地和高速站口,嚴格按照疫情防控要求協調運送建筑材料;為應對雨情,所有施工專班人員全天值守在工地,在暴雨來臨之前儲備防汛物資、碼放防水沙袋,并協調5個大功率水泵不間斷抽水,確?;臃e水及時排出……經過100天晝夜鏖戰,示范區教育擴容提質3個主要項目如期落成,教育惠民這一“民之所盼”穩穩落地。
聚焦民生實事,夯實教育均衡發展基石,不止于這3個主要項目。2020年以來,示范區投資900余萬元,實施農村中小學校舍維修改造項目14個;投資1400余萬元擴大學前教育資源,提升辦園條件,實施續建、改擴建幼兒園項目6個;愚公路小學建成投用,思禮盧仝小學建設主體完工,玉川路小學和天壇路小學擴建項目開工建設,省民生實事教師周轉宿舍任務圓滿完成;王屋鎮、邵原鎮、下冶鎮的教育資源整合取得明顯成效。
創新體藝融合
構建健體益智優良生態
梨林鎮中心小學足螺代表隊代表濟源參加北京舉辦的國際斯邁夫體育展覽會,讓這項源發自濟源的新興體育運動走出了河南、走向了世界,受到自由輪滑世界冠軍廖杰、芬蘭大使等各界人士的廣泛認可;健康路小學將剪紙藝術確立為校本課程列入課表,確立了低、中、高三階段學生培養目標,分年級編寫教材,開設各類主題課程;王屋鎮愚公學校一改山區體育課“只會跑跑步做做操”的窘境,聯合校外機構,把射擊、足球搬到小學部和初中部的體育課堂上,極大地激發了孩子們對體育運動的興趣和熱情;玉川路小學在音樂課上引入豎笛、陶笛樂器,簡單易學、負擔不重、容易上手,深受孩子們喜愛,在“聽、學、動、奏”的過程中,為孩子們開啟了“音樂殿堂之門”……
近年來,濟源在體育美育領域大膽改革、突破創新,為學生健體益智的全面發展構建了優良環境,成功走出了一條體育美育改革的特色之路。
體育教育“專而精、大而壯”,濟源高中階段各類體育項目水平均處于全省第一梯隊,中小學體育代表隊在全國競技類賽事中成績不俗;藝術教育“優而美,美而強”,在全國歷屆中小學藝術展演、全國魅力校園春節電視文藝晚會等活動中,濟源先后有30多個節目獲一等獎,學生書畫作品獲獎數量在全省名列前茅;體藝成績花開燦爛,體育專業課與文化課雙上線率平均達到85%,藝術專業課與文化課雙上線率平均達到95.6%,更有一大批體藝特長生叩響清華大學、中央美院等名校大門。
體育美育改革進程中,體藝教師隊伍的建設同樣重要。在音樂美術方面,濟源邀請省內外專家現場授課指導,切實提高教師的業務技能和課堂教學能力,并組織音美教師到華東師范大學、華中師范大學等知名院校學習,到蘇州、廈門、西安等地觀摩展演,同時常態化開展教科研活動,通過“協同創新”督促教師將日常教學和專業素養相融合,逐步提升自身業務素養;在體育方面,濟源積極接納校外體育培訓機構進校園,引入專業教練員隊伍,打造更加科學、系統的人才培養模式。
在一系列科學有力的措施推動之下,濟源培育打造出一大批優秀體藝教師:濟水一中男籃教練王保星在學校支持下,通過深入全國各地的比賽歷練,不斷提高實戰經驗和執教水平,逐步成為一名“冠軍教練”,執教校隊先后16次蟬聯濟源中學生籃球聯賽冠軍,多次代表濟源征戰省內外乃至全國比賽,屢次摘金奪銀、取得佳績;濟源一中音樂老師鄭燕,先后在北京、上海等地參加國家級培訓,她輔導學生創作的《水母雞》《月亮今晚就要出嫁了》等作品多次榮獲全國中小學生藝術展演活動一等獎……
強化改革創新
開辟教育高質量發展新局面
2020年高考,濟源一本上線1650人,上線率高達27.77%,高出全省12.25個百分點;二本上線4548人,上線率高達76.55%,高出全省31.76個百分點;9名學生考入清華大學、北京大學、香港中文大學,一大批優秀學子被國內外一流名校錄??;職業技術學校在全省技能大賽上榮獲9個一等獎……
每一個數據都是濟源旗幟鮮明謀質量、理直氣壯抓質量、專心致志提質量,持續推動教育高質量發展的真實寫照。近年來,濟源教育系統緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的奮斗目標,不斷探索教育體制機制改革,激活教育發展“一江春水”,為教育高質量發展帶來了生機和活力。
濟源一中建立特長生培養主教練制度,濟源四中強化小語種教學,讓學生擁有更多人生出彩機會;濟源職業技術學校中餐烹飪部以“第二屆校園美食節”為突破口,上演一場“美食大比拼”;下冶鎮第二中心小學開設的電影課程,打破學科教育邊界,從電影中抽出值得辨析的問題,引導學生一起討論,促進學生領悟內涵;濟水一中持續探索構建學生綜合素質評價體系,沁園中學打造“六問課堂”,太行路學校立足“問題——活動——評價”課堂教學“三大基石”,把課堂教學“做什么”“怎么做”“怎樣做好”結合起來,有效提高課程品質……
著眼當下,濟源越來越多的學校“跳出教育看教育”,用守牢教育質量的“定力”來激活品牌建設的“動力”,追求高質量、高品質、高品位的教育。在濟源,學校課后延時服務全面規范開展,有效解決了家長關心、煩心的“四點半”難題;“學憲法講憲法”活動連續4年獲國家和省級榮譽;校園安全管理全面加強,預防未成年人溺亡工作實現“雙零”目標,全社會對教育的認同感、滿意度進一步提升。
扶貧先扶智,治窮先治愚,教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策。當前,濟源教育扶貧任務全部圓滿完成,示范區已建立起全覆蓋的教育資助體系,累計資助家庭經濟困難學生30687人次??剌z保學工作持續強力推進,建檔立卡貧困學生失學輟學問題得到了歷史性解決。
千秋偉業,教育為本;逐夢未來,教育先行。站在新的歷史起點,濟源教育系統將堅持抓住“培養社會主義建設者和接班人”這一根本任務,建立健全融合育人體系,寫好立德樹人文章;遵循“教師是立教之本興教之源”這一根本邏輯,全面加強教師隊伍建設,夯實教育發展基礎;把握“增強人民群眾獲得感幸福感”這一根本要求,提升教育惠民服務水平,維護教育公平正義;貫徹“黨對教育工作的全面領導”這一根本原則,堅持教育優先發展地位,營造尊師重教氛圍,以更大決心、更大力度加快推進教育現代化、建設教育強市、辦好人民滿意的教育!