為深入貫徹落實關于加強青少年心理健康教育的相關要求,切實提升學生心理素質與自我管理能力,心理健康教育宣傳月期間,雞澤縣第二實驗小學開展了以 “協(xié)同育心,樂行椒鄉(xiāng)” 為主題的心理健康教育宣傳月系列活動。
活動期間,學校精心組織了形式多樣、內容豐富的項目,全方位助力學生身心健康發(fā)展。心理主題班會有序開展,借助觀看自律名人相關視頻,引導學生深刻領悟自律在個人成長中的關鍵意義,助力學生在成長進程中強化自我約束能力,為未來發(fā)展筑牢根基。
“生命是一份禮物” 團體輔導活動順利舉辦,通過專業(yè)引導,促使學生珍視生命,體悟生活的價值與意義。
母親節(jié),學校特意策劃了一系列以 “感恩、親情” 為主題的活動。少先隊員們積極參與其中,深切感受母愛的偉大,學會感恩,有效傳承了中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
此外,學校還舉辦了跳繩比賽,旨在通過此類活動增強學生身體素質,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神與競爭意識,進一步豐富學生課余生活,營造積極奮進的校園文化氛圍。雞澤縣第二實驗小學長期以來高度重視學生心理健康教育工作,始終將其置于學校重點工作范疇。該校表示,將持續(xù)以學生需求為核心導向,不斷創(chuàng)新活動形式與內容,深入推進同伴互助與專業(yè)支持有機融合的教育模式,使心理健康理念真正融入學生日常生活,為每一位學生打造堅固且溫暖的心靈家園。
李鐵