為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生感受成語魅力,領(lǐng)略中華文化的博大精深,提升學(xué)生文化素養(yǎng),雞澤縣綜合職教中心積極開展了“成語文化進(jìn)校園”系列活動。本次活動通過豐富多彩的形式,將成語文化融入校園生活,取得顯著成效。
中華成語凝聚著千年智慧,是語言藝術(shù)瑰寶。針對當(dāng)前學(xué)生成語積累不足,運(yùn)用能力薄弱的現(xiàn)象,該校將成語學(xué)習(xí)納入了日常教學(xué)體系,以語文課,歷史課,思政課為主,每周至少保證一節(jié)成語課。
該校將《成語探華夏》節(jié)目作為成語教學(xué)的輔助手段,常態(tài)化組織學(xué)生觀看,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,拓寬文化視野。
為進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)成語的興趣,該校開展了成語故事比賽,繪畫比賽,班級內(nèi)開展了成語知識競賽等多項(xiàng)活動,創(chuàng)建了濃厚的成語學(xué)習(xí)氛圍。
該校在校園櫥窗,教學(xué)樓走廊設(shè)置了成語文化專欄,各班級黑板報(bào)開辟了成語角,營造出“處處見成語,時(shí)時(shí)學(xué)文化”的氛圍。
此次活動中,同學(xué)們既感受到了語言文字的魅力,也深刻體會到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。未來,該校將持續(xù)推進(jìn)成語文化教育,讓更多學(xué)生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中成長,為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。李鐵