濮陽市南樂縣職業中等專業學校提高質量的秘訣

　　近年來，南樂縣職業中等專業學校從實際出發，務實重干，拼搏進取，走出了一條低進高出的人才培養之路。現將該校的做法予以刊發，敬請學習借鑒。

　　一、立足校情明方向

　　該校首先立足學生基礎差、教師學歷低且大多轉崗于初中的實際，直面現實，全校樹立“嫌棄現有一無所有、做好現有應有盡有”的思想，堅持“老師請不要著急，一定要立足初中教高中”的執教理念和“先過做題關，爭當合格教師”的教師成長之路。

　　二、精細管理現情懷

　　學校領導班子堅持激情滿懷、以身示范、靠前指揮、走動管理的理念。校長率先示范，每天早晨總是最先來到學校迎接第一位到校師生、每個深夜目送最后一位教師回家。

　　人性化、精細化落實到學校管理的每一個環節。實施校園明亮工程，把夜晚校園照亮如白晝。實施師生關愛工程，校園安裝20部一鍵通電話供師生使用；學生寢室冷暖空調、冷熱水雙配套，餐廳內大功率冷暖空調四季如春；為教師配置高標準洗車設備、電動車充電插座。端午的粽子、冬至的水餃、小年的灶糖、臘八的粥樣樣體現了學校的關愛。每年高考前一周舉行豐富多彩減壓活動，形式多樣的考前主題班會等活動助力孩子們輕松迎考。為方便一個殘疾學生，學校專門改造臺階走道、購買輪椅飯盒，每頓飯菜都有師生送到輪椅邊，直至該學生畢業。

　　三、師生人人有激情

　　打造激情教師團隊，培育激情學生群體。每天激情跑操，從激情宣誓開始，口號震天、步伐整齊，“喊出激情，跑出前程”。

　　四、轉化后進提質量

　　堅持不放棄每一個學生，強化“轉化一個后進生和培養一個優等生同等重要”的理念，從學生入校到畢業，培優補差一日不輟，對后進生開展保姆式針對性輔導。

　　五、發展教師強支撐

　　實施教師專業發展“三大行動”。一是全員賽課、常年賽課、隨機抽簽賽課，校長帶頭聽評課，校領導班子每位成員每年聽課300節以上；二是每學期進行教師高考試題業務考試，每位教師每周必須做一套高考模擬題；三是制定特色課堂教學風格標準，充分使用“肯定、表揚、欣賞、懲戒”四個武器，努力讓學生生活在希望之中，一個都不能少。