書包太重、食堂菜少，濮陽家長提出的這些問題該如何解決？官方回應了

　　南樂縣創新中學食堂飯菜不夠

　　南樂縣創新中學為了避免就餐高峰每次吃飯一共把學生分成四批，但是等到第四批的時候食堂里的飯菜基本上已經沒了，學校的有時會賣水餃，但是水餃只能前兩批學生可以吃到，針對就餐這個問題校方總說解決，但每次還是不夠，再怎么也不能讓學生吃不上足夠的飯??！

　　南樂縣委縣政府督查局回復

　　網友您好，對您反映的問題，現答復如下：

　　經了解，南樂縣創新中學現有2300名學生就餐、因就餐學生人數較多，為給學生創造有序的就餐環境，學生按七（700人）、八（800人）、九（950人分兩批）年級錯峰分四批進行就餐，每批次就餐時間間隔7分鐘，餐廳24個售飯窗口同時供應，每頓供餐時間約為30分鐘。

　　針對學校食堂管理存在問題，縣教育部門實際了解情況后已責成創新中學學校校委會立即進行深入剖析，認真研究解決辦法，切實提高服務意識。并對其提出解決問題建議：

　　一是通過調整供應水餃時間，第一、二批與第三、四批錯天進行供應，保證四批學生都能吃到。如周一晚餐供應第一、二批吃水餃，周二晚餐則供應第三、四批吃水餃。

　　二是進一步科學研判供餐種類和數量，保證每餐供餐種類和供應數量充足，既要讓學生吃飽，還要還要讓學生吃好。

　　并責成創新中學學校盡快成立由學生、教師、學生家長和中層以上干部等人員組成的學生膳食監督委員會，切實加強對學校食堂管理、采購、加工、售賣等環節監督，學校食堂要至少每月面向全體學生開展一次滿意度調查，并對反映出的問題及時進行解決；責成創新中學學校嚴格落實學校領導陪餐制度，及時發現和解決學校食堂存在的問題。

　　感謝您對我們工作的關注、關心和支持，您的留言是對南樂縣委、縣政府的高度信任，希望您今后一如既往的支持和監督我們的工作。

　　小學生的書包太重了

　　孩子在某實驗小學上學，一二年級作業適中，書包資料比較少，書包不重。剛升到三年級，作業猛增，各科至少有一本學習資料、主科有的有兩本，再加上各科1-2本作業班，平時還要打印一些卷子；書包非常重（我曾給孩子說只把作業帶回來，其他的書放到學校，孩子說，課堂老師沒有布置作業，沒辦法只能把書都拿過來），孩子背上書包都直不起來腰，孩子正在長身體這樣會對孩子身體造成很大傷害。

　　教育部明多次強調給中小學生減負，感覺學業負擔沒有減重反而增加。老師布置作業總是在微信或者其他網絡軟件布置，造成天天孩子拿著手機看一點也控制不住，家長都有工作不可能天天盯著孩子，作業做完還得家長批改，上傳作業，學校把手機的功能發揮到極致！

　　現在是一個孩子上學全家忙，就像前幾天國慶節假期，有的老師一次性布置完所有作業，學生自己安排作業時間，但是有的老師一天布置一次，學生、家長天天盯著手機看有作業馬上做，孩子的一點自由時間都沒有，孩子也說放假還不如不放假呢，根本就休息不了。

　　學生家長都有怨言都不敢說。現在想問：學校買學習資料肯定是為了孩子學習考慮，請學校老師們以在學校課堂布置家庭作業為主，手機布置作業為輔，課堂上一次性布置完家庭作業（孩子記不住可以抄到紙上，以前上學沒有微信不是照樣可以完成作業嗎。），這樣孩子只把作業帶回家，書包就沒有那么重了。

　　南樂縣委縣政府督查局回復

　　網友您好，對您反映的問題，現答復如下：

　　經了解，本學期入學以來該校三年級除了按照上級要求征訂的輔助教學資料（一教一輔）以外，沒有統一要求學生購買資料。當然同一班級內的孩子存在著客觀的差異，針對那些學有余力的孩子老師只是在布置作業的層次上有所加深，也并沒有讓其購買教輔資料。在學生書包里的除了各科課本還有相應的作業本、糾錯本、練習本、字典、課外讀物等。綜合上面所述，孩子的書包也確實有重量。針對這一情況，第三實驗小學三年級組也早在之前就強調讓孩子只將當天需要完成的作業帶回家其余的都要留在學校，但有個別孩子總是把所有的書本作業本帶回家。因此導致個別孩子書包有些重。

　　您提出的在班內不布置作業而在手機微信或其他軟件上布置問題，經過調查核實，關于家庭作業的布置，三年級各學科教師均相互溝通協調作業量，按照上級有關規定要求布置，并且是在班內口頭布置完畢。但每一個班級孩子的狀況不一樣，學習能力的不同，學習態度，學習習慣的不同，致使一些孩子記不住老師布置的作業，導致完不成作業，故其家長又跟老師溝通聯系希望老師每次布置完作業再在微信群里提醒一下。這就導致部分孩子的家長認為老師總是利用手機布置作業。

　　孩子的成長要需要家長和學校的通力合作，同時懇請更多的家長多與學校溝通、交流，一起合力呵護孩子健康成長。

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