致敬“春蠶獎”獲獎者 | 安寨鎮柳疃教學點 王鳳飛

　　一朝為師甘作蠶，滿程吐絲織錦篇。

　　一年來，曲周縣廣大教師自覺加強師德修養，模范履行崗位職責，涌現出了大批優秀教師。他們就像春蠶一樣，用心血滋潤學生的未來，用知識播種學生的希望，用柔絲丈量生命的價值，展現了新時代教師的精神風貌。

　　為大力弘揚“教育家精神”，縣局設立“春蠶獎”，對退休前仍堅守講臺、扎根課堂、從事一線教學工作的教師進行大力表彰獎勵。

40年的堅守

　　安寨鎮柳疃教學點 王鳳飛

　　我叫王鳳飛，今年61歲，安寨鎮柳疃教學點的一年級班主任兼任教學點的負責人。1983年我成為一名教師，先后在王李莊、西馬連固小學教學，2014年在柳疃教學點任教至今。四十余年的教學之路，我最大的感悟可以用六個字概括：堅守、習慣、童趣。

　　用責任和良心面對孩子們

　　我在龍通寨小學擔任校長20余年,這是一所偏遠的農村學校，和名校相比教學裝備差，師資力量低下，但是在群眾滿意度上，面對全縣所有學校，我從未說過“甘拜下風”四個字。

　　談到堅守，我很敬佩我的前任劉純如，他在這個小教學點待了十幾年。2014年當劉老師退休的時候，校部征詢我的意見，我沒有考慮太多，一口答應，接過劉純如老師的接力棒，在這個教學點，我一干就是10年。相比在完全小學，有搭檔搭伴，每天下來，還有自己的批閱備課時間，還能夠在辦公室里休息一下。而柳疃教學點只要是上班時間，備課、上課、批改作業都得在班里。雖然有些孤獨，但和天真無邪的孩子們在一起，我很高興，很快樂！2021年4月，左手臂受傷骨折，一處傷口一直不愈合，我硬撐著給孩子們上了一個月的課后，才到邯鄲住院治療。心里放不下班里的孩子們，住院第四天，我就挎著打石膏的胳膊回到學校給孩子們上課。

　　讓孩子們養成好習慣

　　談到習慣，我認為低年級的孩子習慣養成特別重要。比如孩子們玩秋千的時候，我就讓他們邊蕩秋千，邊誦讀我編寫的順口溜：“蕩秋千，真有趣，我蕩一會兒就下去，你要問我為什么，因為有人等著你！”這樣他們既玩得有序，又培養了他們懂得謙讓的良好習慣。我經常教育孩子們見到長輩要主動打招呼，要懂得孝敬老人，家長們反映孩子懂事了很多。我經常從細節入手，從小事培養，比如看看誰的坐姿最好，瞧瞧誰的握筆姿勢正確，比比誰的小臉洗得干凈等等，在評比中激發他們對良好習慣的重視。另外，孩子們的模仿性特別強，比如衛生方面，課間只要看到校園里有垃圾，我就馬上撿起來，無形當中給孩子們做榜樣。2020年5月，王偉帥小同學在上學的路上撿到150元，主動到校交給了老師，我及時在班級里表揚了他拾金不昧的精神。

　　做有童趣的老師

　　談到童趣，課間，我喜歡和孩子們在一起玩游戲，比如打地鼠、丟手絹、拔河、虎捉龍等，感受他們天真無邪的童趣！拉近了師生距離，增加了學生對老師的信任，他們有什么心事，也常向我訴說。也正是因為對他們的熱愛，去年當我到了退休年齡，填完退休表后，校部龍書記找到我，想讓我在這再干幾年，我又一次答應了下來，繼續堅守，繼續過著無憂無慮的童趣生活。

　　登上三尺講臺，踏踏實實教書，平平凡凡育人，用心去教育好每一名學生，對得起這份工作，對得起父老鄉親對“老師”這個稱呼！

　　獲獎詞

　　40年，

　　你用執著堅守

　　詮釋了教書育人的偉大；

　　你以校為家

　　用默默付出

　　書寫著對學生、對教育的牽掛；

　　你用知識筑夢

　　讓一只只雛鳳飛向云端，

　　振興華夏！

　　向您致敬！

　　（李志偉）