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信息激活智慧 技術(shù)賦能教學(xué)———信息技術(shù)能力提升工程2.0專家對(duì)魏縣第二小學(xué)2.0整校推進(jìn)工作進(jìn)行考核

來源:中原新聞網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2023-04-23 10:08:15

  中原新聞網(wǎng)邯鄲訊(郭海科梁雙河)根據(jù)縣教體局關(guān)于開展能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作考核的統(tǒng)一部署,4月21日,2.0市縣專家對(duì)魏縣第二小學(xué)能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作進(jìn)行考核,第二小學(xué)劉保安校長(zhǎng)、韓麗民副書記和趙會(huì)喜副校長(zhǎng),以及各科室負(fù)責(zé)人全程陪同。

  本次考核包括校長(zhǎng)匯報(bào)、基于2.0的課例展示、針對(duì)展示課的校本研修、老師談話、學(xué)生談話、查閱檔案資料等流程。

  考核組一行參觀了第二小學(xué)校園文化

  第二小學(xué)韓麗民副書記從學(xué)校的基本概況和能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作進(jìn)展情況及成果展示等方面做2.0整校推進(jìn)工作匯報(bào)。

技術(shù)賦予課堂

  考核組一行深入課堂,聽取吳炎娜老師《畫》這一課,吳老師在課堂運(yùn)用A1技術(shù)支持的學(xué)情分析,通過問卷星進(jìn)行課前調(diào)查,了解學(xué)情,設(shè)置本節(jié)課重難點(diǎn);運(yùn)用A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入,蒙層刮刮樂的小游戲引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;運(yùn)用B6技術(shù)支持的展示交流,希沃投屏分享學(xué)習(xí)成果;A6技術(shù)支持的課堂講授,插入多種視頻和圖片,有助于知識(shí)的形象化和直觀化,提升學(xué)生的課堂參與度;運(yùn)用B1技術(shù)支持的測(cè)驗(yàn)與練習(xí),提高練習(xí)反饋效率;運(yùn)用A7技術(shù)支持的總結(jié)提升,思維導(dǎo)圖促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和知識(shí)體系的建構(gòu)。

  研修助力成長(zhǎng)

  考核組一行觀摩一年級(jí)語文學(xué)科教研組的校本研修,老師們對(duì)吳老師課堂中所呈現(xiàn)的能力點(diǎn)以及信息技術(shù)在課堂中運(yùn)用做詳細(xì)的評(píng)價(jià),受益匪淺,繼續(xù)學(xué)習(xí)!

  教師座談

  考核組成員和老師座談,了解到我校的發(fā)展規(guī)劃如何制定和信息技術(shù)與學(xué)科融合的情況,以及校本研修工作是否扎實(shí)有效。

  學(xué)生座談

  考核組成員和學(xué)生座談,了解到第二小學(xué)老師的日常上課情況。

  查閱資料

  考核組成員查閱能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作檔案資料,對(duì)學(xué)校的具體規(guī)劃做法及在教育教學(xué)中實(shí)際應(yīng)用情況逐一進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。

  考核組結(jié)合匯報(bào)內(nèi)容、融合課例的觀摩和校本研修活動(dòng)、師生座談、材料審閱情況對(duì)我校能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)與反饋,一致對(duì)學(xué)校工作給予高度肯定,并提出了寶貴意見和建議。通過這次檢查驗(yàn)收,第二小學(xué)將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極推廣優(yōu)秀成果,還會(huì)繼續(xù)完善信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作,全面提升教師的信息化素養(yǎng),創(chuàng)新信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作的信息化發(fā)展。

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