送課下鄉，讓教育資源共享——魏縣第二小學到聯辦學校生町校區開展送教下鄉教研交流活動

　　為提升教師的教學教研能力，提高學校教育教學質量，加強校際間的合作交流，實現優勢互補和資源共享，魏縣第二小學和生町小學開展了一場別開生面的送教下鄉教研交流活動。

　　本次活動涉及語文、數學、 英語等科目。老師們通過豐富有趣的游戲活動，現代化的教育手段，充分激發了學生學習的積極性、主動性。

　　 在這次活動中，老師都表現出了極大的參與熱情和非常認真的學習精神。講課精心準備，努力上好每一節課，聽課聚精會神，認真聽好每一節課。評課熱情誠懇，積極評好每一節課，知無不言，言無不盡。大家在此次交流中，都感到收獲很大。我們將會繼續順應時代發展，更新教育理念和方式，做好孩子學習的支持者、合作者和引導者。

　　課堂在“左”，教研在“右”。每次精彩的課堂結束后，授課教師都先對課堂進行反思，接著參會教師們各抒己見，暢所欲言，就教與學、減負與增效、“雙減”與作業設計等問題展開激烈討論。參會教師們認為，這些課充分展示了授課教師的業務水平和專業風采，體現了新課程改革下的新理念、新教法所賦予課堂的新活力。

　　頭雁領航乘風起，群雁齊飛沖云霄。經過一系列送教活動的開展，充分發揮了魏縣第二小學的引領、輻射作用，搭建了城鄉教育交流的橋梁，也給教師提供了一個學習、交流、領悟、提高的平臺。

　　 每一次相見都是為了更好的出發，每一次研討都是為了更好地成長。生町小學會進一步暢通共同體內部校際間的協同機制、探索構建共同體評價體系等方式，激發共同體的活力，用心、用情、用愛成就有溫度的幸福教育。（郭付林郭海貞）