《3~6歲兒童學習與發展指南》指出:“幼兒自己的事情盡量放手讓他自己去做,即使做得不夠好,也應鼓勵并給予一定的指導,讓他在做事中樹立自尊和自信。”為了進一步培養孩子的獨立性和自主性,2024年新學期伊始,魏縣縣直幼兒園開始實施幼兒自主入園。自主入園,對于孩子們來說,這是成長的一大步,是他們走向獨立的又一次飛躍。幼兒收獲的不只是獨立、自理和自信,其思維能力和判斷能力也在不斷增強。
前期準備
為了順利實現幼兒自主入園,魏縣縣直幼兒園開展教研活動,園領導和老師們一起研究制定自主入園活動方案,大家圍繞幼兒自主入園的安全、路線、如何緩解孩子情緒等話題進行熱烈的討論,最終明確各班級入園路線以及值班老師的站位分工等問題。
在研討活動中,教師結合大、中、小班幼兒的年齡特點,聚焦“自主入園中教師的前期引導和支持”、“如何讓幼兒快樂自主入園”等問題,提出具有針對性的建議,共同制定科學、適宜的支持策略以及班級個性化方案,做好幼兒“自主入園”的全方位準備。
各班教師召開家長見面會,告知“幼兒自主入園”相關事宜,介紹入園環節、進班環節、班級活動等。在家長的心中樹立了孩子具備自主入園能力的信念,也請家長們重視孩子的啟蒙教育,做好孩子的表率。
在幼兒自主入園時,幼兒園里所有的工作人員,如保安、保育員、教師必須分工明確、各司其職。他們每天筑牢第一道安全防線。在樓內大廳、走廊拐彎處、樓梯處定點定人,保障幼兒進入樓內到達班級的路途中不脫離教師視線,一直有人守護。
模擬入園 熟悉路線
為了幫助幼兒順利自主入園,老師們精心準備了班級主題相關圖標,貼在幼兒進班的必經之路上。巧用游戲時間,幫助幼兒熟悉從校門口到班級的路線。
自主入園 體驗成長
經過前期充分的準備工作,2024年3月25日,寶貝們開始勇敢地自主入園啦!小寶貝們禮貌的和爸爸媽媽說再見,迎著清晨的第一縷朝陽,愉快地進入幼兒園。
幼兒園為孩子開啟了一扇探索世界的神奇大門,孩子在這里,首先學會了獨立,漸漸懂得了責任和義務。自主入園,讓孩子們在成長路上前進了一大步。
到達班級 自主簽到
入班自主簽到也是我們學會的新本領之一,今天是幾月幾日,星期幾,值日生匯總每天班級人數,這些都難不倒我們。
有一種愛叫作“放手”,有一種成長叫“相信我,我能行”。相信孩子,放手會給我們帶來無限的驚喜!讓我們一起用專業的、理智的愛和無盡的責任陪伴孩子成長的每一天,放下擔憂,接納孩子,攜手同行,把自我成長的權利還給孩子,相信孩子們在幼兒園的生活會更加精彩,在成長路上會更加勇敢自信!申志芳