校園是學生成長的重要場所,豐富的校園文化、歷史底蘊需要被學生了解與傳播。為了培養(yǎng)學生的表達能力,增強學生對校園的熱愛與歸屬感,魏縣第八小學特開展 “逐夢時代好少年,勇當校園講解員” 活動。
講解員們圍繞校園歷史、文化、辦學理念、特色課程等內(nèi)容,深入挖掘校園的魅力之處。講解員們慷慨激昂、感情真摯,得到了校領導的高度肯定。
此次講解員講述比賽,鼓勵了學生積極參與校園文化建設,增強了學生對學校的熱愛,激發(fā)了學生的主人翁意識。
郭付林 郭海貞
校園是學生成長的重要場所,豐富的校園文化、歷史底蘊需要被學生了解與傳播。為了培養(yǎng)學生的表達能力,增強學生對校園的熱愛與歸屬感,魏縣第八小學特開展 “逐夢時代好少年,勇當校園講解員” 活動。
講解員們圍繞校園歷史、文化、辦學理念、特色課程等內(nèi)容,深入挖掘校園的魅力之處。講解員們慷慨激昂、感情真摯,得到了校領導的高度肯定。
此次講解員講述比賽,鼓勵了學生積極參與校園文化建設,增強了學生對學校的熱愛,激發(fā)了學生的主人翁意識。
郭付林 郭海貞