邯鄲：經(jīng)開區(qū)世紀(jì)路小學(xué)舉行“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽

　　為進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量有效提升，世紀(jì)路小學(xué)近期舉行“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。

　　“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽本次比賽按學(xué)科開展，時(shí)間限時(shí)一節(jié)課。這是教師們展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，更是學(xué)校推動(dòng)教育教學(xué)改革、促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要舉措。參賽教師們圍繞各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，精心撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、重難點(diǎn)把握、教學(xué)方法選擇及過程組織上都進(jìn)行了深入思考與細(xì)致規(guī)劃。有的教師采用情境教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有的教師運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生在合作交流中碰撞出思維的火花；還有的教師巧妙地將多媒體技術(shù)融入教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀、形象，極大地提高了教學(xué)效率。

　　本次活動(dòng)由各學(xué)科教研組長擔(dān)任評(píng)委，嚴(yán)格依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審閱每一份教學(xué)設(shè)計(jì)作品。經(jīng)過激烈角逐，一批優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)脫穎而出。這些作品不僅展現(xiàn)了教師們的教學(xué)風(fēng)采，也為其他教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)和借鑒資源。

　　比賽為教師們提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái)，促進(jìn)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)。老師們將以此次比賽為契機(jī)，繼續(xù)在教學(xué)的道路上砥礪前行，用智慧和汗水書寫更加精彩的教育篇章，為我校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。