藝展風(fēng)采 以美潤心——邯鄲南井寨小學(xué)開展藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)

　　為扎實(shí)推進(jìn)藝術(shù)測評(píng)工作，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作加快發(fā)展，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，近日，邯鄲南井寨小學(xué)組織開展了音樂、美術(shù)的藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)活動(dòng)。

　　音樂測評(píng)采用 “演唱 + 音樂知識(shí)問答” 的綜合測評(píng)模式。學(xué)生從教材曲目庫中隨機(jī)抽取一首歌曲進(jìn)行演唱，考察音準(zhǔn)、節(jié)奏和情感表達(dá)，音樂知識(shí)問答環(huán)節(jié)考察學(xué)生樂理知識(shí)、音樂家常識(shí)等內(nèi)容。本次測評(píng)全面覆蓋音樂學(xué)科的核心知識(shí)與技能，清晰呈現(xiàn)出學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

　　美術(shù)測評(píng)要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅主題繪畫。同學(xué)們充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，用畫筆勾勒心中的美好世界。一幅幅作品色彩鮮艷、構(gòu)圖精巧、創(chuàng)意十足，每一筆都飽含著學(xué)生對(duì)生活的熱愛與對(duì)美的追求。

　　本次測評(píng)以素養(yǎng)展示為基石，以情感表達(dá)為羽翼，全面檢驗(yàn)藝術(shù)學(xué)習(xí)成果，更為學(xué)生搭建了展現(xiàn)自我、鍛煉能力的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，有效推進(jìn)該校藝術(shù)教學(xué)提質(zhì)增效。展望未來，該校將持續(xù)響應(yīng)學(xué)校美育浸潤行動(dòng)，打磨以素養(yǎng)為導(dǎo)向的藝術(shù)課堂，讓每一段旋律、每一抹色彩都成為滋養(yǎng)兒童身心的藝術(shù)基因，讓每個(gè)南小娃都綻放屬于自己的藝術(shù)微光。(沃棉云)