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百姓眼中的園博園:“村小”一點(diǎn)也不小

來(lái)源:中原新聞網(wǎng)編輯:健翁發(fā)布時(shí)間:2020-09-09 15:43:01

  兩年前,邯鄲市成功申辦2020年河北省第四屆園林博覽會(huì),讓復(fù)興區(qū)的農(nóng)村教育迎來(lái)新的發(fā)展契機(jī)。復(fù)興區(qū)齊村小學(xué)趁著這股東風(fēng),舊貌換新顏。校長(zhǎng)彭娟見(jiàn)證了這所鄉(xiāng)村小學(xué)修葺一新的全過(guò)程。她興奮地告訴記者:“學(xué)校蓋了新屋頂,還修建了新操場(chǎng),我們有了更加美麗的校園,這里必定會(huì)成為孩子們童年里的美好記憶。”

  學(xué)校迎來(lái)蛻變

  齊村小學(xué)建于1992年,學(xué)校占地面積4000平方米,建筑面積1160平方米,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班120名學(xué)生。

  2018年,當(dāng)彭娟以校長(zhǎng)身份踏入齊村小學(xué)時(shí),學(xué)校門(mén)窗破舊和屋頂漏水是她最擔(dān)心的安全隱患問(wèn)題。遇到刮風(fēng)天,教室老式的木頭窗戶(hù)被大風(fēng)吹得“哐哐”響,朝外開(kāi)的教室門(mén)經(jīng)常一下子被鎖住,老師們只好早早來(lái)到學(xué)校,拿木棍頂住每個(gè)教室的門(mén)窗,防止危險(xiǎn)發(fā)生;遇到下雨天,教室屋頂層漏水,室內(nèi)天花板、墻面多處被腐蝕,學(xué)生和教師的安全受到威脅,教學(xué)秩序受到影響。學(xué)校改造提升迫在眉睫,彭娟為此動(dòng)了不少腦筋。彭娟說(shuō),她來(lái)到學(xué)校后做的第一件事就是找到村委會(huì),希望及時(shí)做好學(xué)校改造防水工程。那年暑假,學(xué)校的屋頂終于鋪上了一層防水卷材;去年,學(xué)校更換了塑鋼窗戶(hù),100張新桌椅……“現(xiàn)在他們只要看見(jiàn)我一來(lái),就知道又沒(méi)好事。”彭娟笑著說(shuō),這兩年為了校舍校貌,沒(méi)少往村委會(huì)跑。她認(rèn)為,在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),對(duì)校園進(jìn)行整體改造是減少學(xué)校生源流失最有效的辦法。幸運(yùn)的是,她等來(lái)了這一天……

  “聽(tīng)到省園博會(huì)要開(kāi)在家門(mén)口的好消息,我特別激動(dòng),馬上就跑到了村委會(huì)去申請(qǐng)學(xué)校改造。”彭娟對(duì)記者說(shuō),其實(shí)當(dāng)時(shí)自己心里也沒(méi)底,只是聽(tīng)說(shuō)舉辦園博會(huì)也會(huì)對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行整治、村莊改造提升,沒(méi)想到學(xué)校正好被納入改造項(xiàng)目當(dāng)中。“學(xué)校如何改造?怎樣提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)?”

  從那天起,彭娟便一直在問(wèn)自己。她說(shuō),早在去年,就啟動(dòng)了校園綜合改造的報(bào)告申請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)勘察等先期準(zhǔn)備。為了有效改善學(xué)生上課、活動(dòng)等學(xué)習(xí)生活條件,確保新學(xué)期學(xué)生能有一個(gè)更加安全舒適的校園環(huán)境,施工前期,她把學(xué)校遺留問(wèn)題全部整理出來(lái)與設(shè)計(jì)師進(jìn)行了溝通。“例如新更換的斷橋鋁門(mén)窗、用瓦片鋪裝的漂亮屋頂,不僅隔熱防雨而且美觀整潔,徹底解決了之前屋頂漏水問(wèn)題;還有操場(chǎng)東邊的塑膠跑道等都是根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求提出來(lái)的,設(shè)計(jì)師和施工隊(duì)也表示理解,采納了我們很多意見(jiàn)。目前,學(xué)校工程進(jìn)度正按計(jì)劃有序開(kāi)展。”彭娟表示,提升改造施工中,遵循園博會(huì)“城市雙修,鄉(xiāng)村振興”理念,教學(xué)樓在裝修總體風(fēng)格上,突出體現(xiàn)古城建筑特色。

  最大的愿望是學(xué)校越建越好

  今年暑假伊始,施工單位就進(jìn)駐學(xué)校,雖然三伏天天氣悶熱,加上雨水的干擾,影響了施工進(jìn)度,但施工人員克服困難,加班加點(diǎn)地做好各項(xiàng)施工改造。

  與之同時(shí),彭娟帶領(lǐng)全校老師放棄休息時(shí)間,冒著酷暑堅(jiān)持奮戰(zhàn)在校園維修改造工作的第一線。一分酬勞都沒(méi)有,但大家卻樂(lè)此不疲。彭娟說(shuō):“學(xué)校就是我的第二個(gè)家,不嫌苦不嫌累說(shuō)心里話那是假的,如今最美的公園建在了家門(mén)口,為了咱們家鄉(xiāng),為了咱農(nóng)村的這些孩子,把這個(gè)學(xué)校建設(shè)成這樣,心里覺(jué)得也舒坦,你瞅著也得勁兒啊是不是。”

  彭娟說(shuō),齊村小學(xué)雖然是一所農(nóng)村小學(xué),但距離市區(qū)很近,馬路對(duì)面就是一所市區(qū)小學(xué),看到不少本村家長(zhǎng)不惜花高價(jià)錢(qián)把孩子送到那里,她心里怪不落忍的。作為校長(zhǎng),她很驕傲學(xué)校近年來(lái)成績(jī)不斷攀升,先后獲得了“教育教學(xué)先進(jìn)單位”“綠化工作先進(jìn)單位”“安全工作先進(jìn)單位”“實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位”“實(shí)績(jī)突出單位”。但彭娟理解讓孩子們有一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境同等重要。對(duì)于齊村小學(xué)維修改造,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,頂著烈日多次深入施工改造現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行檢查指導(dǎo),并對(duì)施工工期、工程質(zhì)量等提出了具體要求,確保高標(biāo)準(zhǔn)完成所有維修改造項(xiàng)目。

  眼下已是開(kāi)學(xué)的日子,雖然學(xué)校施工改造仍在進(jìn)行中,但齊村小學(xué)的孩子們并沒(méi)有耽誤課程,老師們?nèi)匀煌ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)和孩子們一起上課。彭娟的良苦用心和老師耐心地解釋換來(lái)了家長(zhǎng)的理解與支持。“眾所周知,園博會(huì)不僅是一扇綠色自然之窗,也是一扇品讀家鄉(xiāng)文化的人文之窗。通過(guò)改造提升,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好,城鄉(xiāng)之間教育資源的差別也越來(lái)越小,家長(zhǎng)希望孩子們能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)。”彭娟表示,經(jīng)過(guò)提升改造后,煥然一新的校園將會(huì)讓各位家長(zhǎng)耳目一新,不僅將為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展注入活力,也將促使齊村小學(xué)在真正辦好人民滿(mǎn)意的教育上,向前跨出一大步。

  “在一線,我追求做一名好老師;在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,我力求做一名好領(lǐng)導(dǎo)。我覺(jué)得在這充滿(mǎn)生機(jī)的校園里工作是一種幸福。”彭娟說(shuō),未來(lái)她最大的目標(biāo)是讓這所鄉(xiāng)村小學(xué)越辦越好,讓學(xué)生、老師,以及她本人在學(xué)校實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想。“如果可以,我愿意一輩子在這里教書(shū),借力園博會(huì)特有的人文生態(tài)文化熏陶把學(xué)校越建越好。”

邯報(bào)融媒體記者 郝雨/文 王巍/影

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