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3047798688@qq.com常態(tài)化運行的“家門口”培訓班、設備齊全的技能實訓基地、對接企業(yè)需求的技能課程……近期，多地堅持以技能培訓為抓手，通過幫扶就業(yè)困難群體、培養(yǎng)高技能人才、打造產教評技能生態(tài)鏈等，千方百計推動人才供給與產業(yè)發(fā)展“同頻共振”，架起技能促就業(yè)的“高速路”。
聚焦新需求培育高技能人才
走進四川省綿陽市公共實訓基地，身著統(tǒng)一工作服的學員正在一樓的數(shù)控加工車間里操作設備，他們是來自綿陽九洲職業(yè)技術學校的學生，正在這里學習銑工技能課程。
在基地的三樓會議室，通過層層選拔的八位選手在溫習勞動關系協(xié)調師項目的相關知識，為今年九月即將舉行的第三屆全國技能大賽新設賽項全力備戰(zhàn)。
“綿陽市公共實訓基地運營工作創(chuàng)新采取‘政府主導、校企參與’的運營模式，目前配備實訓設施設備896臺（套），涉及數(shù)控加工、電子信息、計算機輔助設計等專業(yè)，可承擔45個職業(yè)70個工種近1200人同時使用。”綿陽市公共實訓基地負責人卓進表示，截至目前，基地累計為高校畢業(yè)生、企業(yè)職工等提供技能實訓、技能競賽等服務8.5萬人次、帶動就業(yè)2.6萬人。
業(yè)內專家指出，職業(yè)技能培訓是各地推動人才與產業(yè)“雙向奔赴”的“高速路”，也是勞動者提技增收的重要途徑，更是促進就業(yè)供需匹配的關鍵。目前，我國技能勞動者超過2億人，其中高技能人才超過6000萬人。
作為技能四川建設的龍頭項目，西部高技能人才培育總部項目（下稱“西高總部”）以服務四川、覆蓋成渝、輻射西部為使命擔當，積極探索技能人才培養(yǎng)新模式。
“成都機器人創(chuàng)新中心是西高總部機器人專業(yè)方向的實訓基地，已聚集安川、ABB、西門子等工業(yè)機器人鏈主企業(yè)技術體系，并與多所高校共建創(chuàng)新中心，目前，新興產業(yè)相關專業(yè)人才培訓已超12000人次。”成都機器人創(chuàng)新中心產教業(yè)務部負責人秦大方表示，未來，創(chuàng)新中心將在人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等領域，與高校、企業(yè)共同建設智能制造人才培養(yǎng)生態(tài)圈，為新興產業(yè)輸送更多高技能人才。
“隨著新興產業(yè)發(fā)展、傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級，對高技能人才的需求日益增長。在此背景下，多地圍繞先進制造、現(xiàn)代服務等重點領域需求和職業(yè)技能要求，支持引導廣大勞動者參加培訓，提升所需技能，有助于實現(xiàn)技能就業(yè)、技能增收。”首都經濟貿易大學勞動經濟學院副教授、中國新就業(yè)形態(tài)研究中心主任張成剛表示。
精準加強困難群體就業(yè)幫扶
記者在廣東省河源市鯤鵬職業(yè)培訓學校見到了44歲的葉麗蓉。“我了解到鯤鵬職業(yè)學校可以‘先就業(yè)再繳學費’，就立刻來報名學習，通過集中培訓、結業(yè)考試、崗前實習并拿到專項能力證書后，就正式‘上戶’工作了。”葉麗蓉感慨道，月嫂這份工作不僅讓她的收入增加，更讓她成為被社會認可的技能人才。
“像葉麗蓉一樣通過學習新技能獲得工作機會的人不在少數(shù)，我們開設的整理收納、互聯(lián)網營銷師等12門專業(yè)技能課程都是瞄準新需求的培訓內容。”河源市鯤鵬職業(yè)培訓學校校長王龍表示，近兩年，學校培訓總人數(shù)超4000人，就業(yè)率達80%以上，其中家政類培訓1113人以上，推薦就業(yè)1053人。
“今年以來，廣東積極實施‘技能照亮前程’培訓行動，圍繞先進制造、康養(yǎng)托育等重點領域開展職業(yè)技能培訓，一季度全省開展補貼性職業(yè)技能培訓16.1萬人次。同時，擴大培訓補貼覆蓋范圍，按照不同職業(yè)類別不同技能等級給予800元至3600元的培訓補貼。”廣東省人社廳相關負責人表示。
記者調研發(fā)現(xiàn)，全國多地都將技能培訓作為加強困難群體就業(yè)幫扶的重要抓手。
走進四川省成都市武侯區(qū)華興街道三河社區(qū)就業(yè)服務小站，正在進行的編織培訓課程座無虛席。“現(xiàn)在正在學習編織技藝的學員大多是轄區(qū)內低收入家庭、殘疾人等就業(yè)困難人員。”華興街道相關負責人表示，自“指尖大愛·匠心同行”女紅項目實施以來，累計開展課程47期，培訓學員1400余人次，合計制作成品20000余個，學員們累計創(chuàng)收30余萬元。
創(chuàng)新打造產教評技能生態(tài)鏈
日前，人力資源社會保障部等8部門發(fā)布《關于推動技能強企工作的指導意見》，明確9項重點任務，提出“打造產教評技能生態(tài)鏈”。
業(yè)內專家指出，產教評技能生態(tài)鏈是以企業(yè)為主體，學校、相關機構等共同參與，產業(yè)、教學、評價銜接融通的技能生態(tài)鏈。
記者了解到，北京、廣東等部分地區(qū)已經開始嘗試打造產教評技能生態(tài)鏈，以聯(lián)合培養(yǎng)的方式，讓產業(yè)和人才更好銜接。深圳便是先行者之一。
在深圳萬樂藥業(yè)有限公司（下稱“萬樂藥業(yè)”）的實訓車間里，制劑研發(fā)帶頭人卓秋琪正在給幾名研發(fā)人員分享體會。
“在醫(yī)藥行業(yè)，研發(fā)人員要深入生產一線，讓研發(fā)與生產高效銜接。”卓秋琪說，研發(fā)藥物的工作長期面臨實驗室成果與產業(yè)化脫節(jié)的難題。為破解這一難題，萬樂藥業(yè)高度重視技能人才隊伍建設，通過與職業(yè)院校開展深度校企合作、建立技能大師工作室等方式，持續(xù)引進和培養(yǎng)藥物制劑生產工藝、藥物分析等領域的技能人才。
同時，萬樂藥業(yè)還帶動6家深圳市醫(yī)藥企業(yè)和4所省內外職業(yè)院校參與產教評技能生態(tài)鏈建設，指導鏈員單位深圳市新產業(yè)生物醫(yī)學工程股份有限公司順利完成“醫(yī)療器械裝配工”行業(yè)企業(yè)評價規(guī)范的編制。
一直以來，廣東省堅持“產業(yè)需要什么人才，就培養(yǎng)什么人才”，瞄準20個戰(zhàn)略性產業(yè)集群，吸引華為、比亞迪、希音等一批制造業(yè)當家企業(yè)成為鏈主企業(yè)，為產業(yè)鏈建立起招生、培訓、評價與就業(yè)一體的技能人才供應鏈。
“目前全省組織遴選了170條產教評技能生態(tài)鏈，帶動837家企業(yè)技能人才培養(yǎng)13.4萬人次，認定評價11.1萬人次。”廣東省人社廳相關負責人表示。
“打造產教評技能生態(tài)鏈，有助于進一步發(fā)揮企業(yè)在產業(yè)鏈發(fā)展中的引領作用，推動上下游企業(yè)加大技能人才培養(yǎng)力度。”中國勞動學會副會長張占武表示，應進一步推動培訓和就業(yè)協(xié)同聯(lián)動，促進勞動者技能提升，讓技能成就未來。（記者 陳涵旸）
