愛灑三尺講臺——記邯鄲市第一中學(xué)數(shù)學(xué)教師佘軍仁

　　中原新聞網(wǎng)邯鄲訊（記者謝國英）“只要看到‘大佘’高大偉岸又略顯滄桑的身影，我就感到踏實(shí)。”市第一中學(xué)一名高三畢業(yè)生這樣描述對班主任的印象。

　　被學(xué)生稱為“大佘”的老師叫佘軍仁，是市第一中學(xué)數(shù)學(xué)教師。從教19年來，他秉奉“教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙”理念，勤于鉆研，用心教學(xué)，先后獲得河北省課改優(yōu)秀教師、邯鄲市骨干教師等項(xiàng)榮譽(yù)稱號，多次被評為一中最受學(xué)生喜愛的教師。

　　在日常工作中，佘軍仁從嚴(yán)管理，嚴(yán)中有愛。教學(xué)工作平常又瑣碎，需要耐心和愛心。多年來，不論刮風(fēng)下雨，冬夏寒暑，佘軍仁每天堅(jiān)持7:10準(zhǔn)時(shí)到班，認(rèn)真?zhèn)湔n、批閱作業(yè)、聽課學(xué)習(xí)，很多時(shí)候超量工作。2004年至2008年，佘軍仁連續(xù)五年擔(dān)任班主任，同時(shí)還兼任3個(gè)班的課。特別是2008年，他帶兩個(gè)理科、一個(gè)文科共三個(gè)畢業(yè)班，每天備兩個(gè)教案，趕上連排課，6節(jié)課下來，累得講不出話，甚至曾出現(xiàn)短暫失聲。

　　作為一名黨員教師，佘軍仁在工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用。他在學(xué)科研討上專注業(yè)務(wù)，組織老師改進(jìn)教學(xué)方法，從而帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在數(shù)學(xué)教師學(xué)科講座中，他與大家分享自己的研究心得《導(dǎo)數(shù)的專題》；在全市網(wǎng)絡(luò)教研活動中，他為全市數(shù)學(xué)備課組長作專題復(fù)習(xí)報(bào)告，在邯鄲電視臺錄制備考復(fù)習(xí)專題節(jié)目，受到同行和家長好評。

　　2014年高考前夕恰逢端午節(jié)，佘軍仁和愛人包了粽子，帶到學(xué)校給同學(xué)們吃。同年，他所帶班級曾多次考取年級第一的同學(xué)突然情緒低落，成績直線下滑。高考在即，家長很著急。佘軍仁每天與她談心，找機(jī)會鼓勵(lì)這位同學(xué)。由于耐心開導(dǎo)，高考前，這位學(xué)生的情緒好轉(zhuǎn)，考取當(dāng)年全市文科狀元，被北京大學(xué)錄取。佘軍仁所帶班級高考成績優(yōu)異，全市文科前10名，有6人出自他帶的班級。

　　2017年8月26日，凌晨4點(diǎn)半左右，新生王某某突發(fā)疾病，情況危急，佘軍仁第一時(shí)間組織老師于凌晨4時(shí)46分將孩子送到邯鋼醫(yī)院，經(jīng)查是先天性腦血管疾病。據(jù)醫(yī)生說，幸虧學(xué)校送醫(yī)及時(shí)，否則將有生命危險(xiǎn)。事后，學(xué)生家長為一中送來錦旗，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師挽救了孩子的生命。

　　教師不僅是知識傳遞者，更是育人工程師。為培養(yǎng)學(xué)生正確的思想導(dǎo)向，他通過班會形式，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)十九大精神等；組織開展“我與國旗合個(gè)影”攝影比賽、“我對祖國說句話”朗誦比賽和愛國主題征文等活動，增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國熱情。

　　對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的“大佘”對家人卻心懷歉疚。由于夫妻倆都是老師，孩子不到六個(gè)月就斷了奶，送到老家讓奶奶照看。2017年5月，佘軍仁的母親在市第一醫(yī)院做手術(shù)。臨近高考，為了不耽誤上課，他沒有請一天假。由于長期超負(fù)荷工作，佘軍仁曾三次暈倒，在醫(yī)院做腦核磁共振后，被檢查出兩側(cè)額頂頁白質(zhì)多發(fā)缺血灶，也就是輕微腦出血，醫(yī)生建議休息。可他想到還有大量工作等著他，只在醫(yī)院輸了兩天液，就重返工作崗位。

　　努力付出終獲回報(bào)。2017年，佘軍仁所帶班級張辰雨、袁野同學(xué)高考名列全市理科第二名、第三名，分別被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取，全市理科前10名，佘軍仁所帶班級占了4人，多人被復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等名校錄取。