2020年義務(wù)教育招生方案公布

綠化路小學(xué)為迎接學(xué)生正在做準(zhǔn)備。程瑞紅攝

　　中原新聞網(wǎng)邯鄲訊（記者李輝）根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于做好2020年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，邯鄲市教育局發(fā)布2020年義務(wù)教育招生入學(xué)方案。

　　做好公辦小學(xué)招生工作

　　公辦小學(xué)招生對(duì)象：小學(xué)入學(xué)采取登記入學(xué)，一年級(jí)招生對(duì)象為6周歲以上兒童，即2014年8月31日（含8月31日）前出生。

　　報(bào)名招生流程：

　　統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間：6月25日至7月10日，適齡兒童家長攜帶相關(guān)報(bào)名資料（戶口本、房產(chǎn)證或進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女資料等）到服務(wù)區(qū)片內(nèi)學(xué)校報(bào)名。

　　審驗(yàn)資料：6月25日至7月15日，學(xué)校接受報(bào)名，登記造冊(cè)，審核相關(guān)資料，報(bào)縣級(jí)教育行政部門審核。

　　審驗(yàn)備案：7月10日至7月20日，縣級(jí)教育行政部門審驗(yàn)資料，對(duì)有異議的學(xué)生進(jìn)行復(fù)審和調(diào)劑，確定各學(xué)校錄取名單。

　　辦理入學(xué)手續(xù)：7月底前，由學(xué)校通過多種有效途徑將《入學(xué)通知書》送達(dá)其法定監(jiān)護(hù)人。法定監(jiān)護(hù)人按《入學(xué)通知書》規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和要求帶適齡兒童辦理登記入學(xué)手續(xù)。

　　公辦初中“三對(duì)口”

　　公辦初中原則上按照“小學(xué)對(duì)口、戶口對(duì)口、房證對(duì)口”“三對(duì)口”進(jìn)行招生，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女或個(gè)別達(dá)不到“三對(duì)口”標(biāo)準(zhǔn)的，由市、區(qū)教育行政部門按照相關(guān)要求及學(xué)校學(xué)位情況統(tǒng)籌考慮安排，接收學(xué)校要無條件按片內(nèi)生錄取。原則上，2019年8月31日以后戶口遷移、住址變更的，按2019年8月31日以前的戶口所在地、家庭實(shí)際住址安排就近升入初中學(xué)習(xí)。叢臺(tái)區(qū)、邯山區(qū)、復(fù)興區(qū)三區(qū)的區(qū)屬初中招生方案由市教育局審批后執(zhí)行。

　　根據(jù)招生流程，區(qū)級(jí)教育行政部門確定分配名單：6月25日至7月10日，區(qū)級(jí)教育行政部門根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生數(shù)量、學(xué)生居住地及學(xué)校布局等情況，制定主城區(qū)初中學(xué)校（市直初中和區(qū)屬初中）“小學(xué)畢業(yè)生升初中分配方案”和“新生花名冊(cè)”；7月11日至月底，初中學(xué)校印發(fā)預(yù)錄通知書，由小學(xué)畢業(yè)生所屬區(qū)教育行政部門通知或委托畢業(yè)小學(xué)通知學(xué)生家長按時(shí)到初中學(xué)校提交審驗(yàn)資料（戶口本、房產(chǎn)證或進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女資料等）。

　　經(jīng)初中學(xué)校核驗(yàn)相關(guān)資料確認(rèn)后，由初中學(xué)校通過多種有效途徑在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將《入學(xué)通知書》送達(dá)小學(xué)畢業(yè)生的法定監(jiān)護(hù)人。對(duì)有異議的學(xué)生，主管教育行政部門結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際進(jìn)行調(diào)配。屆時(shí)，監(jiān)護(hù)人帶適齡子女和相關(guān)資料在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到初中學(xué)校報(bào)到，辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)。

　　民辦學(xué)校有安排

　　民辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作，按照“誰審批、誰監(jiān)管”的原則，由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織實(shí)施，按照“一縣一策、一校一案”的辦法，與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校同步招生。在優(yōu)先滿足審批地入學(xué)需求后，可以在審批地以外招生，但不得超出市域范圍。

　　由市教育局直屬的4所民辦義務(wù)教育學(xué)校即育華中學(xué)、錦玉中學(xué)、凌云中學(xué)和翰光中學(xué)，其招生入學(xué)工作由邯鄲市教育局組織實(shí)施。4所初中附屬小學(xué)的在籍在冊(cè)學(xué)生以自愿選擇為前提，有意愿到該校初中就讀的，小學(xué)直升初中。直升后空余招生計(jì)劃的50%面向主城區(qū)5區(qū)（叢臺(tái)區(qū)、邯山區(qū)、復(fù)興區(qū)、經(jīng)開區(qū)、冀南新區(qū)），招生計(jì)劃的50%面向其他縣（市、區(qū)）。

　　除市直及主城區(qū)5區(qū)外其他15個(gè)縣（市、區(qū)）教育行政部門（或?qū)徟块T）審批的民辦義務(wù)教育初中學(xué)校和所有縣（市、區(qū)）民辦義務(wù)教育小學(xué)，其招生入學(xué)工作由縣（市、區(qū)）教育行政部門組織實(shí)施。主要招生服務(wù)范圍為審批地縣（市、區(qū)）所屬區(qū)域，每所學(xué)校是否面向其他縣（市、區(qū)）招生、區(qū)域內(nèi)和區(qū)域外招生比例等由縣（市、區(qū)）教育行政部門結(jié)合實(shí)際確定。

　　叢臺(tái)區(qū)、邯山區(qū)、復(fù)興區(qū)、經(jīng)開區(qū)、冀南新區(qū)5區(qū)區(qū)屬民辦初中招生辦法可參照市直4所民辦初中辦法執(zhí)行，也可參照其他縣（市、區(qū)）由學(xué)校主管區(qū)級(jí)教育行政部門結(jié)合實(shí)際確定。

　　各縣（市、區(qū)）教育局要將轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校招生計(jì)劃和區(qū)域內(nèi)、區(qū)域外招生比例于6月10日前報(bào)市教育局義務(wù)教育處備案。

　　民辦招生錄取有比例

　　今年“小升初”將嚴(yán)格規(guī)范招生方式，民辦學(xué)校要在6月10日前制定招生方案，向?qū)徟亟逃姓块T申報(bào)招生計(jì)劃（包括非起始年級(jí)的空余學(xué)位）、招生方案，審批地教育行政部門依據(jù)其基本辦學(xué)條件、結(jié)合本地教育資源情況予以審定，并向社會(huì)公布。

　　6月25日至7月10日，縣（市、區(qū)）教育行政部門組織有意愿就讀民辦學(xué)校的適齡兒童、少年登錄全市統(tǒng)一招生平臺(tái)報(bào)名。報(bào)名時(shí)，本著學(xué)生及家長自愿原則，本地戶籍適齡兒童、少年和依法取得居住證的隨遷子女有意愿到民辦學(xué)校就讀的均可報(bào)名。每名適齡兒童、少年只能選擇1所民辦學(xué)校填報(bào)志愿，不可多重選擇，否則視為無效。

　　7月11日至7月20日，是招生錄取階段，對(duì)于報(bào)名人數(shù)少于或等于招生計(jì)劃數(shù)的，民辦學(xué)校予以全部錄取；對(duì)于報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)的民辦學(xué)校，全部采取電腦隨機(jī)派位方式招生。電腦隨機(jī)派位除按招生計(jì)劃數(shù)隨機(jī)產(chǎn)生外，同時(shí)也派位出部分預(yù)補(bǔ)錄學(xué)生名單，以備隨機(jī)派位放棄就讀的名額即時(shí)補(bǔ)錄使用。

　　7月20日至7月25日前，適齡兒童、少年應(yīng)按照隨機(jī)派位結(jié)果，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)到并辦理入學(xué)手續(xù)。

　　7月底前為補(bǔ)錄階段。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)到且未向該校說明原因的視為放棄就讀機(jī)會(huì)，因此產(chǎn)生的空余學(xué)位由審批地教育行政部門依據(jù)隨機(jī)派位方式產(chǎn)生預(yù)補(bǔ)錄學(xué)生名單前后順序依次補(bǔ)錄到位，原則上只進(jìn)行一次補(bǔ)錄。

　　對(duì)于未錄取學(xué)生，7月底前，由相關(guān)縣級(jí)教育行政部門依據(jù)其戶籍和家庭住址，統(tǒng)籌安排到公辦學(xué)校就讀。

　　今年招生中，嚴(yán)禁公辦民辦學(xué)校混合招生。民辦學(xué)校不得借公辦學(xué)校名義招生，不得故意混淆與公辦學(xué)校關(guān)系，模糊辦學(xué)主體，進(jìn)行虛假宣傳誤導(dǎo)學(xué)生和家長。教育行政部門要對(duì)公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校，以及公辦學(xué)校與民辦學(xué)校以集團(tuán)校、聯(lián)盟校等形式開展的合作辦學(xué)予以嚴(yán)格規(guī)范，對(duì)違規(guī)共用校舍和教育教學(xué)設(shè)施、混合招生、混合編班、公辦教師長期在民辦學(xué)校任教等行為堅(jiān)決予以限期整改，為深化民辦學(xué)校招生制度改革創(chuàng)造良好條件。