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3047798688@qq.com央廣網安陽1月10日消息（記者 彭華 通訊員 王浩）1月1日，安陽市召開進一步做好殷墟甲骨文字傳承工作推進會，強調要加快打造殷墟甲骨文中華文化新地標，努力為中華文明傳承寫好“安陽答卷”。
打造殷墟甲骨文中華文化新地標，安陽市教育系統是如何發力、如何施策的？近年來，市教育局立足安陽市甲骨文化資源優勢，圍繞“傳承發展甲骨文化”主題，積極推進“甲骨文進校園進課堂”，用“一片甲骨”的故事講述源遠流長的中華文明，在校園里書寫傳承發展中華優秀語言文化的歷史新篇，為安陽市打造殷墟甲骨文中華文化新地標貢獻教育力量。
編教材 設課程 甲骨風韻進課堂
“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙……”1月3日下午，走進市第二十中學，在該校八年級課堂上，伴隨著古樂，同學們手捧一本甲骨文校本教材，正吟誦著《小雅·鹿鳴》。
“這是學校今年編寫的校本教材《甲骨文，打開國學經典的鑰匙》，我們依托校本教材，安排甲骨文課程，通過學習甲骨文的字形演變、引經據典等形式，讓學生掌握甲骨文這把打開傳統文化大門的鑰匙。”安陽市第二十中學校長王海賢說，“在課程設置上，學校將甲骨文教育引進課堂，通過吟誦、書寫等多種形式，讓同學們發現甲骨文之美，把傳統文化嵌入孩子們的血脈之中。”
“同學們，你們看，甲骨文的‘虹’字就像拱橋形的蛇，甲骨文中有‘有出虹自北，飲于河’的記載，就是說虹出現在北，并且吸取河中的水……”在市崇義小學的課堂上，青年教師姜寧在教授一年級《彩虹》一課時，將甲骨文知識引入了課堂。
“為追尋甲骨風韻，傳承中華優秀傳統文化，我校通過設立‘甲骨文小講堂’、組織編寫6冊甲骨文校本教材、創編甲骨文韻律操等，讓古老的甲骨文在校園煥發出新的生命力。”安陽市崇義小學校長姚穎說。
目前，安陽市各學校遵循科學性、趣味性、實踐性的原則，構建了可操作性強的甲骨文特色教育課程體系。同時，為更好地推進甲骨文教育，市教育局組織專家學者指導各甲骨文特色校編寫了《漢字小時候》《好玩的甲骨文》《甲骨文書法教程》等50余本專門的甲骨文校本教材（讀本），為教師的教和學生的學提供了更為系統專業的資料，真正讓甲骨文走進校園、走進課堂，讓甲骨文化根植學生心中。
營氛圍 建社團 甲骨文化潤校園
“我認識這個字，這是安陽的‘安’字。”“老師，這個甲骨文字是什么？”1月4日上午，在北關區區直幼兒園，幼兒園大班的孩子們正沉浸在戶外游戲“玩骰子”的歡樂氛圍中。只見每個骰子上都有漢字和相對應的甲骨文字，通過開展游戲，讓孩子們在潛移默化中學習甲骨文、愛上甲骨文。
甲骨文雕塑、甲骨文十二生肖墻、“穿越甲骨”游戲體驗區……作為安陽市首批“河南省甲骨文特色學校”之一，在北關區區直幼兒園，隨處可見的甲骨文元素讓孩子們仿佛穿越了數千年的時空，領略著亙古至今的中華文明。
“我們不僅在校園里布置各種甲骨文元素，還將甲骨文‘園本化’游戲和主題活動融入幼兒園教育活動中，將甲骨文教育從課堂延伸到課外，讓孩子們在游戲和項目探究活動中親近甲骨文化。”北關區區直幼兒園副園長王英說。
“鋪好宣紙，用水打濕宣紙后，撫平氣泡，把紙砸實在凹槽里，晾干后就可以進行拓印了。”1月4日下午，安陽市中華園小學的甲骨文社團輔導教師正在模擬甲骨文拓印過程。在社團活動中，學生可以通過原創的甲骨文繪本和模擬甲骨文拓印活動，加深對甲骨文化的了解，提升學習甲骨文的興趣。
“我們將甲骨文特色融入學校教育的方方面面，形成以語文課堂為主、藝術課堂輔助、校本課程引領、社團課程補充、研學基地拓展的教學體系，初步實現了識字教學、美術手繪、甲骨文化特色教學的巧妙結合，讓甲骨文深厚的意蘊、優美的線條、雋永的歷史滋養學生心靈。”市中華園小學校長張麗娟說。
據了解，近年來，安陽市教育局積極推動以甲骨文為代表的中華優秀傳統文化的弘揚發展、傳承創新，推進誦詩識字系列活動，研發特色性甲骨文識讀、甲骨文書畫、甲骨文陶藝創意等特色課程，引導安陽市中小學校和幼兒園提升甲骨文教育特色。截至目前，安陽市建成47所省級、市級甲骨文教育特色學校，讓甲骨文化浸潤校園，講述煥發生機的甲骨文校園故事。
學體操 促研學 甲骨文化閃耀新時代光芒
右手向上，左手向下，兩腿分開，這便是甲骨文的“走”字；身體左轉，手臂前伸，雙腿微屈，提腕，便是一個甲骨文的“人”字……連日來，走進安陽市各中小學，在金石雅樂聲中，同學們舒展手臂、旋轉跳躍，以靈動肢體演繹古老的甲骨文字，讓古色古香的甲骨文煥發新的活力。
“我非常喜歡這套甲骨文體操，跳好這套操，就是宣傳安陽特色文化。”安陽市中華園小學學生劉玲宇說。
學生口中的甲骨文體操是2023年2月，由安陽師范學院甲骨文信息處理教育部重點實驗室發起，該校音樂學院主創開發，將文字、音樂、舞蹈、體育等多學科融合創新的甲骨文廣播體操。目前，安陽市共有30余所學校推廣甲骨文廣播體操，參與師生超過5萬人，艱澀生僻的甲骨文字在孩子們的演繹下變得鮮活起來。如今，甲骨文廣播體操已經走出安陽，走向北京、山東、湖南等地的部分學校，甲骨文化正在被越來越多的孩子們欣然接受，也在新時代閃耀著文字的魅力。
在中國文字博物館，市南關小學的學生近距離了解甲骨文的前世今生；在安陽市甲骨文研學勞動實踐基地，市鋼二路小學的學生端身正坐，在點橫撇捺間感悟甲骨文字歷久彌新的魅力…… 近年來，為傳承和發揚甲骨文化，安陽市依托中國文字博物館、安陽市殷墟博物館兩個國家級研學基地，全力拓展“殷商文化和甲骨文”主題研學游活動，每年吸引青少年游客100余萬人，并建立安陽市甲骨文研學勞動實踐基地、安陽市甲骨文造字場景體驗館等多個甲骨文教育實踐基地，為學生提供平臺，讓學生在實踐中感悟甲骨文字之美。
“今后，我們將圍繞安陽市打造殷墟甲骨文中華文化新地標的戰略定位，以新的形式傳承發展甲骨文化，真正將以甲骨文化為代表的中華優秀傳統文化融入學校內涵提升、課堂教育教學和社會實踐活動之中，為把殷墟甲骨文打造成中華文化新地標貢獻教育力量。”安陽市教育局黨組書記、局長說。
