古城煤礦安全調度不斷深化班組建設,緊緊圍繞“安全生產、素質提高、效率提升”等重點工作,通過“小規矩、小競賽、小監督”模式,不斷提高班組自主管理能力,促進員工養成按章作業的良好習慣,營造出安全管理上下聯動、齊抓共管的生動局面,為安全生產工作穩步推進奠定了堅實的基礎。
該隊結合自身實際,進一步完善了班組管理制度,制定了交接班、隱患排查治理、班組和各崗位安全評估等“小規矩”,嚴格落實班組安全生產第一責任人的責任,抓好班組崗位安全準入及班組動態考核,將班組管理的壓力層層傳遞,使職工在潛移默化中時時守規矩、個個守規范。同時,該隊在利用班前會、安全學習會學習安全理念、崗位知識的同時,廣泛動員員工在安全生產中各抒己見,引導他們全面參與到安全生產、經營管理工作,在員工之間廣泛開展安全“金點子”征集活動,對員工提出的安全管理上的好做法、好建議,積極采納,極大提高員工在安全生產上勤于思考、勇于發現、善于創新及超前防范能力。
本著增強趣味性、提高吸引力的原則,該隊持續創新學習培訓模式,持續把班組建設與崗位練兵、技術比武、知識競賽等“小競賽”活動相結合,人人秀絕技亮絕活,比安全、比操作、比質量、比現場管理,職工之間相互交流、切磋技藝,不斷營造“比、學、趕、超”的良好氛圍。
為持續激發班組的活力,有效解決生產上出現的各類問題與潛在的隱患,提高班長總結與分析的能力。該隊不斷健全完善班后自我評估制度,把班后評估作為安全自主管理、做實安全精細化和實現動態達標的有效手段,要求班組長必須對當班的工作任務情況進行定時、定量考核,并開展自評活動,以自評自管查找存在的不足,以便及時整改。此外,讓班組成員輪流負責每日隱患排查,明確互檢責任,做到自我監控、相互監控,確保現場安全質量。
通過“小監督”,讓職工內心“動”起來、眼睛“亮”起來、雙手“勤”起來、思維“活”起來,全員、全過程個人都能有效參與到安全監督中來,通過互相監督、相互提醒,切實提高安全意識。
(文圖:劉婷婷 靳濤)