邯鄲教育部門：對(duì)于這些問題持續(xù)深入整治！

　　為進(jìn)一步肅正教育環(huán)境，解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，讓群眾感受到正風(fēng)肅紀(jì)反腐就在身邊，辦人民滿意的教育。中共邯鄲市委教育工委、邯鄲市教育局最新發(fā)布通知，印發(fā)關(guān)于持續(xù)深入整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題的實(shí)施方案。

　　規(guī)范招生行為

　　聚焦群眾反映強(qiáng)烈的“上學(xué)難”問題和中小學(xué)違規(guī)招生問題，嚴(yán)格落實(shí)“劃片招生、就近入學(xué)”政策；

　　嚴(yán)禁義務(wù)教育階段初中學(xué)校、普通高中學(xué)校違規(guī)組織考試（或變相考試）、利用各種競(jìng)賽成績招收選拔學(xué)生，變相“掐尖”選拔生源；

　　嚴(yán)懲中小學(xué)校與各類社會(huì)機(jī)構(gòu)串通收集生源信息、組織招生活動(dòng)。

　　教育亂收費(fèi)問題

　　在教育系統(tǒng)依法依規(guī)、全面整治未按規(guī)定審批開設(shè)銀行賬戶或公款私存設(shè)立的“小金庫”等問題，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律；

　　重點(diǎn)治理違規(guī)收取“擇校費(fèi)”，學(xué)校收費(fèi)不開票等行為。

　　規(guī)范教師從教行為

　　開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)，堅(jiān)決遏制在職教師有償補(bǔ)課歪風(fēng)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；

　　引導(dǎo)教師廉潔從教，嚴(yán)禁在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，

　　嚴(yán)禁在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或他人介紹生源、提供相關(guān)信息，

　　嚴(yán)禁在職教師指定、推介學(xué)生購買“一科一輔”以外的教輔材料、課外讀物、雜志報(bào)刊從中謀利。

　　緊盯民心工程推進(jìn)情況

　　加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)義務(wù)教育擴(kuò)容增位和小區(qū)配套幼兒園治理工作、幼兒園建設(shè)工程等市委、市政府民心工程推進(jìn)情況的監(jiān)督，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，對(duì)有令不行有禁不止、上有政策下有對(duì)策、惠民政策不落實(shí)等問題，嚴(yán)格責(zé)任追究，切實(shí)解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。

　　群眾身邊存在的形式主義、官僚主義問題

　　高度重視“四風(fēng)”隱形變異、形式主義、官僚主義等問題，重點(diǎn)治理工作中深入基層時(shí)間少、督導(dǎo)檢查力度小、基層調(diào)研被動(dòng)等問題；

　　杜絕以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以及工作過度留痕等問題；

　　工作不作為、慢作為、亂作為等突出問題。

　　強(qiáng)化責(zé)任追究

　　對(duì)教育行政部門工作進(jìn)展遲緩、推進(jìn)不力、問題集中多發(fā)的，要公開通報(bào)；

　　對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、存在問題隱瞞不報(bào)、造成嚴(yán)重后果的，實(shí)行一票否決；

　　對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重問題，處理起來確有困難的重大、復(fù)雜案件，要報(bào)告上級(jí)主管部門或移交同級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，對(duì)教育行政部門的主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

　　（河北日?qǐng)?bào)）