邯鄲市邯山區芳園實驗中學把安全教育與校園文化建設深度融合，打造“育人走廊”

　　邯鄲市邯山區芳園實驗中學結合學校實際，把安全教育等與校園文化建設深度融合，打造“育人走廊”，以特色育人環境打造助推學校管理、安全教育、養成教育落實生效。 學校在不影響和破壞校園整體布局和既有文化布置的前提下，在學生上下學駐留區、進出學校通道、上下樓樓梯地面噴制永久宣傳內容，宣傳內容全部由學校組建的教師團隊創編，老師們創編的32條內容以“悄悄話”“小提示”為主要形式，以有關法律、法規和校規校紀為基礎，以學生喜聞樂見的語言形式，涵蓋常規管理、愛國主義教育、傳統文化教育、人生觀教育、日常行為規范、安全教育等六個方面。

　　讓我們一起看看芳園實驗中學“會說話”的校園道路吧！

　　進入校門口“過渡區”，首先映入眼簾的是“同學，你騎自行車上學的樣子真帥！”“未滿16周歲駕駛電動車違法”，交通安全教育就此開始……

　　進入校內，學生經過的每一條通道，“校園暴力要不得，共建美好創和諧”“端端正正坐，平平穩穩走”“戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集”，養成教育從孩子們在校園邁出的每一步開始……

　　“大大方方說，工工整整寫”“抬起你的頭，讓所有人知道你是芳園學生！”上下樓梯，是教育學生愛學習、懂感恩、知榮辱、會生活陣地……

　　放學回家，腳下有字，心中有愛——“花樣年華，別因溺水停下”“中小學生不允許在各類‘小飯桌’居住”“兩點一線記心間，直接回家最安全”……

　　教育，由融入每一個點滴里細節組成。培養全面發展的合格接班人，我們一直在努力！