“如果我是一名小學生,我每一天都把自己的書包收拾得很整齊。”
“如果我是一名小學生,我上課會積極舉手發言。”
“如果我是一名小學生,我一定會交很多新朋友。”
這些愿望可以成真嗎?
……在六月,夢想成真!
為全面貫徹教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育,減緩銜接坡度,幫助幼兒順利實現從幼兒園到小學的過渡,百分百幼兒園大班的孩子們走進了新華小學,他們以“準小學生”的身份沉浸式地感受小學的環境和氛圍,書寫著新奇、童趣的故事。歡迎走進“如果我是一名準小學生”的故事!
小學●初體驗
一、列隊集合,準備出發
盼望著,終于迎來了和小學的初次相遇。小朋友們排著整齊的隊伍,帶著好奇和期盼,在老師的帶領下,一路興致勃勃地來到新華小學,正式開啟小學初體驗。
二、漫步校園,共赴成長
踏進校園,眼前明亮的教學樓、優美整潔的校園、長長的跑道……一切都讓孩子們感到新鮮,老師帶領大家參觀校園,繪聲繪色地講解著校園的每一個角落,孩子們用自己的小眼睛認真尋找著小學和幼兒園校園的差別。
三、走進課堂,親身體驗
為有更深刻的小學課堂體驗,孩子們走進了向往已久的教室,坐在哥哥姐姐的板凳上,學著哥哥姐姐的樣子,坐姿端正、認真聽著老師們講解著幼兒園與小學的不同,既興奮又激動,仿佛這一刻自己就是一名小學生。
四、參觀功能教室,感受小學氛圍
我們還參觀了閱讀室,音樂室等等,通過一系列的參觀,孩子們通過親眼觀察、親眼聆聽、近距離了解了小學生的生活與幼兒園生活的不同,感受了小學校園生活的無限魅力,為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎。相信不久的將來,他們一定能邁著自信,從容的步伐進入小學,開始新的生活。讓我們用照片記住這難忘的一刻!
五、定格美好,合影留念
初探小學,禮遇成長。小學初體驗活動雖結束,新的篇章才剛剛開啟,愿畢業班的寶貝們滿懷期待與歡喜,邁著從容自信的步伐,去往新校園,開啟新挑戰!