中原新聞網(wǎng)邯鄲訊(彭宗強(qiáng)張大鎖)為了加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人,更好地服務(wù)學(xué)校,服務(wù)家長,強(qiáng)化學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生特長,使教育教學(xué)工作,做到社會(huì)、家長、學(xué)生三滿意。
近日,峰峰礦區(qū)幸福小學(xué)黨支部書記張建國冒著烈日親自帶隊(duì),校級(jí)及中層、班主任組成家訪小組,對(duì)新六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行家訪。家訪過程中,張建國書記和學(xué)生、家長促膝長談,推心置腹,既表揚(yáng)了學(xué)生在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn),同時(shí)也指出學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足,并向家長了解學(xué)生在家的情況,就學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,及家庭學(xué)校教育等問題跟家長進(jìn)行了交流,協(xié)助家長幫學(xué)生共同擬訂了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
正值炎炎夏日,在張建國書記的帶領(lǐng)下,老師們的熱情絲毫不減,頂著烈日,逐一走進(jìn)學(xué)生家庭,每一次談話,每一句叮囑,無不包含老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛。
家訪,就是一條“心力”之路,教師走訪每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長是一種觸動(dòng),對(duì)教育更是一次促進(jìn)和反思……