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市婦幼保健院兒童康復科年輕專業的醫護康復團隊。
康復師在幫發育延遲的患兒做平衡訓練。
康復師在幫腦癱患兒做運動治療。
康復師在幫智障兒童做語言訓練。
□記者 祁凱燕
入目便是卡通畫裝飾的墻壁，下腳便是鋪有厚厚墊子的地板，身穿鮮艷運動套裝的治療師陪伴著患兒有序地做著康復訓練……如此美觀、溫馨的環境讓患兒很容易適應，這就是市婦幼保健院兒童康復科為患兒做治療的康復中心。
“我們用心用愛為患兒治療，就是想為他們的人生打開一扇希望之窗。”兒童康復科主任王文英說，市婦幼保健院兒童康復科成立于2002年，先后收治各類殘疾兒童4.2萬余人次，2012年至今共治療市殘聯“0歲至6歲貧困殘疾兒童搶救性康復項目”患兒384名。
兒童康復科現有醫生7名、護士4名、康復師16名，其中特殊教師1名，副高職稱2人、中級職稱10人、初級職稱15人，國家三級心理咨詢師17名。兒童康復科配備有啟智博士、經顱磁刺激治療儀等30余種兒童康復器材，獨立設置有個體化訓練室、物理因子治療室等22個訓練單元。
兒童康復科主要治療自閉癥譜系障礙（孤獨癥）、腦性癱瘓、精神發育遲滯、構音障礙、小兒斜頸、語言發育遲緩、運動發育遲緩、注意力缺陷、多動障礙等疾病，還開展小兒康復評估和康復技術推廣。
精心服務提升康復質量
“腦性癱瘓是一組持續存在的中樞性運動和姿勢發育障礙、活動受限癥候群。”兒童康復科原主任付京梅介紹，這種癥候群是發育中的胎兒或嬰幼兒腦部非進行性損傷所致，只要盡早接受個性化、科學化的綜合康復治療，大部分腦癱患兒可以生活自理，甚至回歸學校，回歸社會。
“我們曾為5歲大的患者張小寶（化名）治療過，他因早產、產后缺氧不能獨自站立，雙腿交叉、剪刀步態。”付京梅談到治療經過時說，2018年2月，小寶到科室接受腦癱康復項目治療，主管醫生王永慧為其制訂了綜合康復治療方案，定時進行運動療法訓練、痙攣肌治療儀治療、股四頭肌訓練器訓練、針灸治療等，每月評估病情并根據康復效果及時對部分康復項目進行調整，“同時指導家長配合康復師進行患兒家庭康復治療”。
經過將近2年的康復訓練，小寶能獨立行走70米遠，家長也是很感激……這只是兒童康復科眾多精心服務患者案例中的一個。
用愛守護患兒心靈
有這樣一群孩子，不聾卻對聲音充耳不聞，不盲卻對四周視而不見，不啞卻不會正確開口表達。他們聽到音樂就聞聲起舞，摸到旋轉物體就愛不釋手，沒有惡意卻總會用一些別人理解不了的形式（搶、奪等）來表達想法；他們按照自己的生活規律活在自己的世界里，不與他人交流，被稱為“星星的孩子”，他們是孤獨癥（自閉癥）兒童。
“我等孩子叫聲‘媽媽’等得太久了……”患兒張佳佳（化名）的媽媽哽咽著說。佳佳3歲4個月大，3歲時被確診為孤獨癥患兒。2020年5月，家人帶她找王文英主任咨詢：佳佳在兩周歲前與正常孩子一樣，能數到百位數，會背十多首唐詩，識百余個字?？墒牵?歲以后，她不愿與小朋友一起玩兒，喊她時也像沒聽見似的。她亂跑，喜歡爬高，對話能力不但沒有提高反而有些退化。例如，你給她一個蘋果，讓她說“謝謝我”，她也說“謝謝我”，“你”“我”“他”概念不清。她從來沒有問過“這是什么”“為什么”，眼睛喜歡斜視，手在眼前舉起、扭曲、轉動。
經過近3個月的個性化康復訓練、結構化教學、音樂教學、物理因子治療等，加上家長的積極配合，現在佳佳像變了一個人似的：多動現象減少了，上課時能安靜坐20分鐘左右，手在眼前扭曲、轉動的現象幾乎沒有了，眼睛也能較長時間注視了，喊她時也知道答應了，有主動語言傾向，走路姿勢平穩了許多……
融合教育鞏固康復效果
智力障礙是指在發育時期內的智力明顯低于同齡兒童的正常水平，同時伴有社會行為缺陷的發育障礙性疾病。
“阿姨，快看泡泡！”妮妮（化名）開心地展示。“妮妮2歲3個月時還不會叫爸媽，聽不懂大人說的話，愛發脾氣，不會蹦，更不會主動與人打招呼。”妮妮的媽媽表示，她帶著孩子找到王文英主任后才知道孩子有智力障礙。“知道診斷結果的那一瞬間我感覺天都塌了，幸虧有王主任一直在鼓勵我，說孩子年齡越小治療效果越好。”妮妮的媽媽感激地說。
妮妮的媽媽回憶，妮妮住院治療時，兒童康復科的醫生、護士、康復師耐心地教妮妮做康復鍛煉，還組織了蛋糕DIY活動，讓孩子們融入集體。治療了兩個月以后，妮妮進步很大，簡單的句子會說了，也能正常用勺子吃飯了，愿意敞開心扉和小朋友互動了。
在愛的世界里，沒有殘缺的花朵。市婦幼保健院兒童康復科全體醫務、康復人員承諾，將以精湛的技術、周到的服務、真誠的愛心對待每一位前來就診的患兒，點亮他們康復的夢想。（圖片由市婦幼保健院提供）
