雞澤一中在邯鄲市第三十六屆中小學藝術節活動中斬獲佳績

　　熱烈祝賀

　　雞澤縣第一中學

　　朗誦節目《紅船》

　　戲劇節目《分數之外我是誰》

　　在邯鄲市第三十六屆中小學藝術節

　　分別榮獲一等獎、二等獎

　　一百多年前，南湖之上，一艘紅船撥開迷霧，承載著民族的希望，悄然啟航。在這百年征程里，它托起了中國革命的旭日，蕩滌著五千年的文明血脈，肩負著九萬里山河的重托。讓我們以《紅船》為媒，以聲傳情，共同回到那個風雨如磐的年代，聆聽穿越時空的信仰之聲！

　　“紅船劃破一湖波，風雨征途砥礪磨”。一個個青春的花朵，一張張燦爛的容顏，一句句深情的嗓音，穿透歷史的濃煙，帶領我們重溫中國革命的崢嶸歲月。從小小紅船到巍巍巨輪，從星星之火到燎原之勢，中華民族一路風雨兼程、乘風破浪、奮揖爭先。時至今日，我們站在波瀾壯闊的新時代征程上，搖曳“青春紅船”，奔赴“希望田野”，讓夢在有風的地方飛翔。

　　在我們的學習生涯中，分數似乎成了衡量一切的標準。但在那密密麻麻的試卷背后，在一次次排名的壓力之下，我們常常會迷失自己。《分數之外，我是誰》帶我們走進主角林小夏的高三生活，看她如何在分數的重壓下掙扎、迷茫，又怎樣在熱愛的指引下重新找到自我，實現與家人的和解。

　　當衡量一個學生的優秀與否只剩下分數，那教育是否還有溫度？小夏給與我們一個否定的答案。牢籠與困獸，陣痛與掙扎，成長應該發生在有溫度的教育里，應當蘊藏在孩子們慢慢長大的課堂、奔跑的運動場以及校園里的每一個地方。晨誦、午吟、暮省、晚讀，日復一日；讀書節、藝術節、科技節、體育節，年復一年，如春種夏耘、秋收冬藏，孩子們就這樣在快樂而安靜的校園中長高長大。孩子們不是反對分數，而是反對只有分數。

　　南風拂春過，自邀夏前來

　　與芬芳共振，與藝術同頻

　　看活力與專業的碰撞，擦出明媚火花

　　品音腔與情感的激蕩，體會不同風格

　　讓我們歡聚于藝術的殿堂

　　共同感受藝術的魅力

　　李鐵