中原新聞網邯鄲訊(郭付林)此時,應是書聲瑯瑯;此刻,該是筆聲沙沙,但一場突如其來的疫情,讓這本該春光燦爛的時節沒有如期而至, “停課不停學”如一聲春雷,響徹校園,邯鄲魏縣棘針寨鎮所有教師“奔赴”抗疫的云端戰場,用自己的行動為抗疫加油。
郭曉亮,邯鄲市魏縣棘針寨鎮中心校的一名普通教師。在生活中,他是丈夫,是父親,也是孩子們敬愛的老師。新冠病毒肆虐來臨時,他挺身而出,逆向而行,主動擔當。在抗擊疫情的戰役中,他忘我工作、舍自己舍小家顧大家,用行動詮釋了一線教師的家國情懷。
4月5日下午2點,在看到棘針寨鎮中心校工作群里看到志愿者的通知后,他第一時間趕到鎮衛生院,與其他的志愿者立刻投入到核酸檢測采集人員信息的服務中去。他穿著防疫服,工作期間不能隨意脫下,他頂著高溫、冒著被感染的風險,汗流浹背、夜以繼日投入到第一輪核酸檢測中,勸慰人們自覺保持距離,避免交叉感染,協助人們注冊健康碼信息……整整工作了10個小時,直到晚上12點,才拖著疲憊的身軀趕回家。
作為六年級的班主任,每天要收集、關注班上學生的健康情況匯報,盡職盡責地做好自己的工作;作為老師,每天都要按照課程安排上網課,安排學習任務,批改作業,他說:“再苦再累,也不能委屈了孩子們,家長們最關心的就是孩子的學習,我得對孩子們負責。”作為志愿者,他每天要參加檢測點的信息錄入工作;因為事情太多,他常常忙得廢寢忘食,就連一日三餐都往往是家人一催再催。
連續多日的奔波勞累以及巨大的壓力,郭老師身體也出現了問題,突然中風,導致輕微面癱,但是他沒有放棄,依舊堅持完成每天的工作。同行人看到他體力不支,要代替他工作讓他休息一下,他也會婉言拒絕。他知道大家都很累,絕不讓同志們因為自己工作量加碼。而面對個別村民因為自身等原因不配合疫情防控工作時,他總是挺身而出,耐心解答各種問題,直到群眾滿意為止。“疫情當前,有一份能量就要發一份光”他是這么說的也是這么做的,在疫情防護的別樣戰場上他用自己虛弱的“大白”的堅守換來更多人的安全和健康。
而當下班回家,看到身心俱疲的他,家人心疼不已地勸他:“你的身體還沒康復呢,堅持不了就別硬撐了,領導也都知道,都能理解你?咱別干了……”每每此時,一向斯文的他都會生氣地說:“領導和同事已經夠照顧我了,累腦子的活不讓我干,太重的體力活怕累到我,但是在家鄉被疫情肆虐的當前,我作為一名人民教師必須得站出來,挺上去,干點事,盡一份自己的綿薄之力!”雖然不是豪言壯語卻是擲地有聲。
郭曉亮就是這樣一名帶病堅守抗疫一線的人民教師。他義無反顧、舍身忘我,把責任詮釋在實際行動中,他雖然沒有轟轟烈烈的英雄事跡,但卻有著實實在在的敬業情懷,他用自己的實際行動踐行了新時代教育人打好疫情防控阻擊戰的初心使命和勇毅擔當。