邯鄲：經(jīng)開區(qū)東尚璧小學(xué)開展教師暑期研修活動(dòng)

　　炎炎暑期，學(xué)習(xí)不輟。為進(jìn)一步提升教師家校共育能力與班級(jí)管理水平，東尚璧小學(xué)“悅納·新教育”暑期研修系列活動(dòng)第二場如期開展。全體教師聚焦“家校協(xié)同”與“班級(jí)治理”核心主題，在線上學(xué)習(xí)中汲取智慧，在實(shí)踐反思中沉淀成長，為新學(xué)期教育教學(xué)工作蓄能充電。

　　培訓(xùn)中，老師們化身認(rèn)真的“學(xué)生”，即使隔著屏幕，也絲毫未減學(xué)習(xí)熱情。鏡頭前，大家專注聆聽專家講解，時(shí)而提筆記錄重點(diǎn)，時(shí)而蹙眉思考案例，將家校溝通的技巧、班級(jí)管理的妙招一一收納進(jìn)學(xué)習(xí)筆記。從“如何搭建家校信任橋梁”到“差異化班級(jí)管理策略”，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都直擊教育實(shí)踐中的痛點(diǎn)難點(diǎn)，為老師們提供了可借鑒的實(shí)戰(zhàn)指南。一張張學(xué)習(xí)照片定格下專注的瞬間：書桌前伏案疾書的身影、課件上密密麻麻的批注、課后線上交流的熱烈討論，都是“悅納成長、精進(jìn)不休”的生動(dòng)寫照。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)與考核，全體教師均順利收獲結(jié)業(yè)證書，當(dāng)學(xué)習(xí)照片與證書拼成充滿成就感的畫面，不僅是對(duì)學(xué)習(xí)成果的肯定，更彰顯著教育者對(duì)專業(yè)成長的執(zhí)著與對(duì)育人責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

　　“教育是一場溫暖的相遇，家校協(xié)同是這場相遇中最美的風(fēng)景。”此次暑期研修活動(dòng)為老師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓大家在專業(yè)引領(lǐng)下明晰了家校共育的方向，掌握了班級(jí)治理的方法。接下來，東尚璧小學(xué)的老師們將把所學(xué)所悟融入新學(xué)期的教育實(shí)踐中，用更科學(xué)的策略架起家校溝通的橋梁，用更智慧的管理營造溫暖有序的班級(jí)氛圍，讓“悅納”的教育理念在家校協(xié)同中落地生根，讓每一顆童心都能在精心呵護(hù)下綻放光彩。