新時(shí)代新作為新篇章·奔向美好生活丨幼有所育，托起幸福童年

幼有所育，托起幸福童年　
　

　　編者按：黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，始終扎實(shí)做好民生保障工作，持續(xù)增進(jìn)民生福祉。即日起，新華社連續(xù)推出7篇報(bào)道，圍繞“幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶”七個(gè)方面，集中反映在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，我國(guó)民生事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，人民生活的全方位改善。今天推出第一篇“幼有所育”篇。

　　少年兒童是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。幼有所育，讓每一名少年兒童都能伴隨時(shí)代的腳步茁壯成長(zhǎng)，是全黨全社會(huì)共同的心愿。

　　十年來(lái)，幼有所育的美好愿景正在照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，各項(xiàng)改革穩(wěn)步推進(jìn)、配套措施不斷完善，越來(lái)越多的少年兒童在陽(yáng)光下綻放燦爛笑容。

　　“要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育的支持力度，辦好學(xué)前教育”——習(xí)近平

　　下午5點(diǎn)左右，家住重慶市江北區(qū)的孫萍忙完手頭的工作，來(lái)到鶯花巷幼兒園準(zhǔn)備接3歲多的二寶恬恬回家。

　　孫萍家所在的片區(qū)人口密集，普惠幼兒園的資源緊缺，孩子入園問(wèn)題一直令人頭疼。她說(shuō)，回想起六七年前給大寶爭(zhēng)取入園名額時(shí)，附近唯一的公辦幼兒園門(mén)口排成了長(zhǎng)龍，提前一年報(bào)名也不一定能上。

　　鶯花巷幼兒園園長(zhǎng)劉健平說(shuō)，幼兒園提供270個(gè)學(xué)位，大力解決周邊適齡幼兒“入園難、入園貴”難題。市級(jí)示范幼兒園骨干教師的到來(lái)，提升了新辦幼兒園的保育質(zhì)量。

　　【數(shù)說(shuō)十年變化】

　　十年來(lái)，我國(guó)學(xué)前教育公益普惠底色更加鮮明，辦園水平顯著提升，資源均等、普惠公平的起點(diǎn)，是送給新時(shí)代兒童最好的禮物。

　　“成長(zhǎng)得更好”的心愿

　　【故事】

　　操場(chǎng)上滿(mǎn)是參加體育類(lèi)課后服務(wù)的學(xué)生——足球場(chǎng)上你來(lái)我往的傳接球練習(xí)，網(wǎng)球小將們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下操練著持拍的基本功，一隊(duì)隊(duì)輪滑小選手從跑道另一側(cè)飛馳而過(guò)，啦啦操、武術(shù)社的操演聲在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不絕于耳。

　　與快樂(lè)相伴的還有體能的躍升。剛上小學(xué)時(shí)，劉競(jìng)媛和同學(xué)們參加體育活動(dòng)總是跟不上節(jié)奏，幾步下來(lái)喘不上氣。經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練，一口氣跳繩近200次不在話(huà)下，小小身體里的能量被激發(fā)了出來(lái)，參加各類(lèi)體育活動(dòng)更能收獲汗水以外的樂(lè)趣。

　　“心成長(zhǎng)”劇團(tuán)的學(xué)生們正在排演校園心理劇，以自我為中心的孩子如何學(xué)會(huì)付出、當(dāng)下的學(xué)習(xí)怎樣成為未來(lái)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，一幕幕心理劇生動(dòng)演繹出學(xué)生的煩惱困惑，幫助學(xué)生審視自己，養(yǎng)成良好品德；手工課上，低年級(jí)學(xué)生在用瓦楞紙“造房子”，高年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)激光切割；一群二年級(jí)學(xué)生將剛完成的粘貼畫(huà)掛上展示欄，畫(huà)上用扣子拼出了大象、花朵、會(huì)飛的城堡……

　　【數(shù)說(shuō)十年變化】

　　加強(qiáng)中小學(xué)校心理健康教育、將勞動(dòng)教育納入必修課、增強(qiáng)中小學(xué)德育針對(duì)性實(shí)效性等一系列強(qiáng)有力的舉措“開(kāi)足馬力”，成為守護(hù)少年兒童德智體美勞全面發(fā)展的堅(jiān)實(shí)屏障。

　　河北遷安市光彩幼兒園惠安分園的小朋友在園內(nèi)職業(yè)體驗(yàn)區(qū)玩耍（2019年12月5日攝）。新華社記者 牟宇 攝

　　“希望福利院的孩子和祖國(guó)其他孩子一樣健康生活、幸福成長(zhǎng)。這是我們最大的愿望”——習(xí)近平

　　熟悉的音樂(lè)一響起，8歲的孤殘兒童晗晗立馬放下手中的玩具，專(zhuān)注地?cái)?shù)著節(jié)拍，跟隨節(jié)奏一邊唱歌一邊跳舞。

　　進(jìn)入湖南省長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院教育中心后，晗晗先后在學(xué)前中班、學(xué)前大班接受特殊教育，進(jìn)行生活自理、精細(xì)活動(dòng)等方面的訓(xùn)練。

　　漸漸地，老師們發(fā)現(xiàn)了晗晗對(duì)舞蹈、音樂(lè)的熱衷，隨即將她作為舞蹈、器樂(lè)的重點(diǎn)苗子進(jìn)行培養(yǎng)。在前不久福利院舉行的文藝匯演上，晗晗擔(dān)綱表演了舞蹈等節(jié)目，滿(mǎn)堂喝彩給小小年紀(jì)的她大大的鼓舞。

　　在福利院已生活4年的晗晗，在這里找到了呵護(hù)她、幫助她、認(rèn)可她的家。這個(gè)家給晗晗和數(shù)百名與她一樣的孤殘兒童，一個(gè)個(gè)浸潤(rùn)愛(ài)的童年。

　　廣東茂名市社會(huì)福利中心工作人員曾傳瑩（中）在給孩子上手語(yǔ)課（2021年4月27日攝）。新華社記者 鄧華 攝

　　十年來(lái)，我國(guó)對(duì)孤殘兒童的保障不斷健全完善：制定實(shí)施《兒童福利機(jī)構(gòu)管理辦法》，推進(jìn)兒童福利機(jī)構(gòu)優(yōu)化提質(zhì)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展；越來(lái)越多的特殊教育學(xué)校讓殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)95%以上；孤兒醫(yī)療康復(fù)明天計(jì)劃惠及殘疾孤兒近22.3萬(wàn)人次；全國(guó)配備5.5萬(wàn)名兒童督導(dǎo)員、66.7萬(wàn)名兒童主任，常態(tài)化為兒童提供關(guān)愛(ài)服務(wù)……

<p style="margin: 0px 0px 15px; padding: 0px; color: rgb(64, 64, 64); font-family: " pingfang="" sc",="" xhw-pzh,="" "lantinghei="" "helvetica="" neue",="" helvetica,="" arial,="" "microsoft="" yahei",="" 微软雅黑,="" stheitisc-light,="" simsun,="" 宋体,="" "wenquanyi="" zen="" hei",="" micro="" sans-serif;="" font-size:="" 18px;"="">　　幼有所育，一個(gè)也不能少。你我共同努力，讓每一名孤殘兒童都有機(jī)會(huì)擁抱出彩的人生。（記者黃玥、范思翔、魏靖宇、柯高陽(yáng)、謝櫻）