邯鄲市叢陽小學學習模范事跡，做有愛有責任心的班主任

　　為進一步加強班主任隊伍的師德師風建設，樹立嚴格自律、愛崗敬業、為人師表的良好教師形象，增強教師的責任感和使命感，邯鄲市叢臺區叢陽小學第31期班主任論壇一起在線學習了趙都小學吳艷輝老師的模范事跡。
 

生命的救援
 

　　10月9日，趙都小學小雅同學一直未到校，班主任吳艷輝老師聯系不上家長，與家里其他親戚聯系后發覺情況不對，急忙趕到學生家中，找來開鎖公司，進入家門后發現家里發生一氧化碳中毒。由于發現及時，被送往醫院的一家三口很快脫離了危險。
 

　　救人后，吳老師又將獎勵全部捐出，她說“每個學生都是我的孩子，我應該愛護好他們，這是教師的職責和本分”。樸實的話語背后是一名班主任老師的盡職盡責。
 

學習模范
 

　　班主任們學習了吳老師的事跡后，紛紛寫下自己的感受。
 

叢陽小學三年級申紅霞

叢陽小學六年級靖燕華

叢陽小學四年級常曉

叢陽小學六年級郭英杰
 

　　學習了趙都小學老師吳艷輝的事跡后，我深深地被她的精神所感染。她在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，詮釋了新時期的師德新內涵，是我學習的楷模。我們要在她的先進事跡的感召下，在榜樣的力量和影響下鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風范，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現在做起，從小事做起，不斷加強師德師能修養，不斷提高業務技能。

　　要做一名優秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。著名教育學家夏丐尊說過:“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”的確，教師這個職業，是個需要愛心的職業，沒有愛心的人做不了也做不好教師。做學生的好老師，首先要愛學生。要把學生當作自己的親生孩子一樣對待。關懷每一個學生，愛護和培養每一位學生。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質，能在平凡的崗位上做出不平凡的業績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將水遠是艷麗的春天！
 

叢陽小學一年級馮沛

叢陽小學五年級杜田田
 

　　學習了邯鄲市叢臺區趙都小學吳艷輝老師先進的事跡，讓我受益匪淺，我深刻地認識的，班主任工作中沒有小事，任何一件事情，都要認真對待。

　　“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”教師要想管理好一個班級必須要付出大量的心血，才能有效地完成班主任工作。以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，還需要我們不斷地學習和探索，愿我們通過努力，把班主任工作做的更好。
 

叢陽小學一年級陳瀟
 

　　通過學習吳艷輝老師的先進事跡，使我備受感動。人們都說教師是平凡的，但吳艷輝老師是不平凡的！

　　她自己認為并沒有做出轟轟烈烈的大事，但是她挽救了三條生命！愛崗敬業在她身上體現得淋漓盡致。

　　如果她對缺勤的學生視而不見，如果她沒有追蹤到底，如果她沒有關愛之心，那她根本不會做出這樣的舉動。她的事跡感人至深，生動詮釋了新時代教師崇高的精神品質，充分展現了以愛育人、無私奉獻的崇高師德和良好風貌！做老師，不求偉大，但求把每一件平凡的事做到極致。對學生的愛，對工作的負責，對事情的細致，是她多年工作不變的追求。如果我們每位教師，都可以把百分百的努力與汗水投入到工作之中，真正用事跡行動去詮釋教書育人，那世界該變得多么美好！
 

叢陽小學四年級樊雨輝

叢陽小學四年級郭嘉琪

　　吳艷輝教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，但就因為她的認真，將這件小事看的十分重要，才將自己的學生解救，她將每件小事連接起來，籠罩著千家萬戶，連著祖國的未來。愛，永遠讓教育充滿芳香。

　　班主任的愛是一種神奇而又偉大的力量，就像是冬日里的一束暖陽，使人暖遍全身。老師給孩子的愛可以引導學生產生巨大的內動力，給學生以親近感、信任感。（通訊員齊麗翔報道）