一粒小麥，在實小的神奇之旅！

　　隨著教育理念的變化和教育體質的改革，小學的教育不再只注重知識的灌輸，而是重視學生實際應用能力和解決問題能力的培養。

　　基于此，10月28日 邯鄲市經開區實驗小學各學科積極開展了以“核心素養”為指向，以項目為載體，以解決真實問題為驅動的項目化教學探究，實驗小學融合科學、勞動、藝術等學科內容，帶領學生們于生活細微處探究關于“一粒麥子”的神奇之旅。

　　《風吹麥浪——一粒小麥的神奇之旅》項目化實踐探究，在邯鄲經濟技術開發區舉辦的“邯鄲市項目化學習試點學校階段性成果展示觀摩會”上進行了展示，關于“小麥”的學——種——磨粉——制作產品的一條龍階段化項目成果吸引了來自邯鄲各區、縣領導、專家的好評。

　　邯鄲市教育科研中心楊樹強主任在實驗小學展位細細聆聽，并強調了種植教育對孩子的教育意義，這是濃縮學生情感經驗、知識經驗、能力經驗、環保意識的絕佳途徑。

　　實驗小學致力于發展特色品牌教育，堅持五育并舉，探索和研究如何發揮學科優勢，實現從書本育人、從知識育人到實踐育人的育人模式，讓每一位學生從自主走向自立，從自立走向自強，從自強走向自如，“顆顆飽滿，邁向光芒”，成就幸福人生！