近日,館陶縣第四幼兒園組織孩子們開展了一場葡萄采摘活動(dòng),該園院內(nèi)的葡萄架上,成熟的葡萄掛滿枝頭,孩子們在老師的帶領(lǐng)下動(dòng)手采摘,體驗(yàn)著勞動(dòng)與收獲的快樂。
活動(dòng)中,孩子們自發(fā)分組協(xié)作,有的孩子主動(dòng)登上梯子采摘,其他孩子則在下方扶穩(wěn)梯子,形成安全保護(hù),過程中,“慢一點(diǎn),小心梯子”“輕拿葡萄,別弄壞了”等稚嫩的提醒聲不時(shí)響起,展現(xiàn)出孩子們良好的協(xié)作和安全意識。
隨著活動(dòng)推進(jìn),孩子們的籃子漸漸裝滿。大家圍在一起,分享采摘中的趣事,交流對葡萄的觀察發(fā)現(xiàn)。從“葡萄圓圓的像小球”到“有的紫有的綠”,孩子們在直觀觀察與互動(dòng)中,加深了對自然物特征的認(rèn)知。采摘結(jié)束后,孩子們帶著葡萄返回班級,在分享品嘗的過程中不僅感受到勞動(dòng)成果的甜蜜,也懂得了珍惜集體勞動(dòng)的收獲。
此次活動(dòng)是館陶縣將勞動(dòng)教育與自然教育相結(jié)合的一次實(shí)踐,通過利用校園自然資源,讓孩子們在安全愉快的氛圍中收獲果實(shí)與成長。下一步,館陶縣將繼續(xù)開展此類勞動(dòng)實(shí)踐教育,使幼兒在勞動(dòng)過程中獲得知識與技能,助力幼兒全面發(fā)展。(安小龍)