聊城冠縣教育系統 “2345”機制促黨建與業務兩提高

　　近年來，冠縣教體系統圍繞“抓好黨建促發展，抓好發展促黨建”原則，大力推行“2345”黨建工作機制，實現了黨建與業務兩手抓、兩促進、兩提高。

　　實現“兩個”覆蓋。2019年11月，冠縣縣委組織部印發《關于調整農村中小學校黨組織隸屬關系的通知》，實現了鄉鎮中小學黨建工作由“屬地管理”向“業務主管部門管理”。目前，縣委教工委下轄350所公辦、民辦學校，4個黨委，21個黨總支，153個黨支部，2186名黨員，407人黨務工作者，89名黨建指導員，實現了教體系統黨組織和黨的工作全覆蓋，有563名教師遞交了入黨申請書，確定入黨積極分子205名，發展對象24名。

　　聚焦“三個如何”。以黨的政治核心作用如何體現、黨組織戰斗堡壘如何建設、黨員先鋒模范作用如何發揮為著力點，該縣教體系統印發了《冠縣教育系統黨建工作考核評價辦法》，制定了《全面從嚴治黨工作總體規劃》，明確了22項重點工作，每季度黨組書記與班子成員進行一次廉政、履職談話，領導班子成員與分管科室負責人開展1次提醒談話，杜絕權力監督的“真空地帶”。教體局推進“兩學一做”常態化、制度化，提高黨員干部履職盡責的能力和水平。

　　做實“四個融入”。該縣教體局把黨建工作融入立德樹人、教育改革、教育治理體系和辦好人民滿意教育四項工作之中，不斷夯實中小學黨建工作基礎。今年4月10日，在全市教育系統黨建工作視頻會上，冠縣教體局作為唯一縣級教育單位作典型發言。

　　推行“五制化”管理。該縣對民辦學校黨組織書記實施“五制化”管理，即書記委派制、目標承諾制、定期督導制、民主評議制、失責召回制，委派黨員干部到民辦學校擔任黨組織書記，加強民辦學校黨建工作。目前，全縣7所民辦學校全部派駐了黨組織書記，實現了黨對民辦教育的全面領導。

　　黨建工作全面提升的同時，該縣教育教學各項工作也邁上新臺階，實現了新突破。小學教育位居全市前列，初中教育步入全市上游，2020年本科上線2853人，比去年增加496人，錄取1893人，比去年增加324人，實現歷史性突破。職業教育快速發展。269名參加單招考試的考生中有252人上線。東古城鎮小學教師何曉嫚作為全市唯一一名鄉村教師，入選教育部2020年鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選名單；冠縣實驗中學教師宗書芹被評為2020年山東省教書育人楷模，全市僅有3人。多名學生在全國、全省舉行的武術、龍舟、乒乓球、播音主持、職業技能大賽中摘得桂冠。該縣組織全民健身運動會賽事活動20次、參加省市級賽事每年15次，每個項目都曾獲得市級冠軍。全縣人均體育場地面積已達1.45平方米，城市15分鐘社區健身圈基本形成。學校安保設施水平進一步提高。加強餐廳管理，全縣學校食堂量化分級達到100%，其中22所學校食堂獲得食安冠縣“放心工程”A級單位。