初冬的冠縣,紅綠相間的校園,生龍活虎的學子,談吐儒雅的教師……處處展現出建設教育強縣的勃發生機。
開啟建設教育強縣新征程
“我們冠縣教體系統將圍繞建設教育強縣的目標開展工作,牢記為黨育人、為國育才使命,突出立德樹人、教學質量兩個重點,實施學生全面發展、教師全面提升、學校全面育人三大工程,把冠縣建成教育強縣。”這是11月2日,冠縣教體局黨組書記、局長王懷禮在全縣中小學校長會上發出的進軍令。
為進一步擦亮冠縣教育名片,全面振興新時代冠縣教育,該縣全面啟動建設教育強縣工程。各學校大力推進課堂改革,構建高效課堂,提高課堂效率;研究教法、學法,走好片區教研、訂單式教研路子,發揮教研作用;繼續突破高中教育,讓更多的學生考上大學、考上名牌大學;實現學前教育、義務教育、高中教育、特殊教育、職業教育的全面提升,協調發展。教體局將最大限度地減少不必要的檢查,讓校園成為凈土;最大限度地減少會議,讓校長有時間抓主業;最大限度地減少非教學任務,讓廣大教師專心抓教學。今后,該縣教體局檢查、會議將實行局長審批制,提前一周報備。
外地學習、制定方案、全面動員……馬上實施,總體目標就是在辦學條件、教師隊伍、教學質量、名師名生培養、學生全面發展、教育教學改革等各方面,實現新提升。
打造新時代教書育人新團隊
“提高自己的師德思想,以身作則,班主任認真負責,為學生作出好榜樣。”這是11月14日,冠縣舉辦的校長團隊四班學員李樹盛課后反思中的一段話。
為實現建設教育強縣的目標,冠縣加大校長隊伍、新教師隊伍的培訓力度,11月14日到15日,拿出22萬元培訓經費,聘請聊城大學繼續教育學院于源溟院長及其教育團隊,對冠縣100多名校長和近600名新教師進行培訓。
“聽了于院長和這些專家的報告,我感覺自己內心更充實了,工作更有底氣了,為管理中的一些問題找到了答案,非常受用。”東古城鎮中學校長張堂民深有感觸地說。
2020年,冠縣508名新招聘教師中,有260名是外縣的,李曉冉就是其中一員,她來自德州陵縣,2019年聊城東昌學院廣播電視編導專業畢業,通過事業編招考來到冠縣第二實驗小學任教。通過這次新教師培訓,她說:“這次培訓感覺非常實用,既解決了自己實際教學中的問題,又讓自己學的理論知識找到實踐的契合點。”
在招聘分配教師上,該縣優先滿足農村學校,特別是向偏遠的農村學校傾斜,同時通過城鄉教師交流輪崗、名師送教下鄉、青藍工程、名師帶徒、遠程研修等形式,不斷提高城鄉教師執教水平。通過努力,該縣城鄉間師資逐步均衡配置,班級間、校際間的差異也在逐步縮小。該縣先后涌現出全國最美教師軒云湘,全國優秀教師宗書芹,山東省優秀教師趙美強、楊鳳科、何曉嫚,齊魯名校王紅星等一大批先進典型。全縣現有正高級教師2人,副高級教師688人,水城名師6人,水城名校長4人,冠縣名師33人。
實現學生全面發展新目標
11月11日下午3點,武訓希望小學操場上,14名學生正在柳林花鼓傳承人趙同環的指導下排練節目。學生們穿上五顏六色的行頭,載歌載舞,一邊走場,一邊舞動鼓槌敲擊腰鼓、小鑼,響亮悅耳,鏗鏘有力。柳林花鼓2008年被列入國家級非物質文化遺產名錄。為了傳承和弘揚優秀傳統文化,武訓希望小學從2010年開始,每周三下午一個小時的時間,由花鼓傳承人手把手地教授。學生換了一茬又一茬,但學習非遺文化從未間斷,已有百余人學習掌握,并通過他們把優秀的傳統文化發揚光大!
冠縣非常注重學生傳統教育、德才教育、健康教育和安全教育,全力培養德智體美勞全面發展的社會建設者和接班人。特別是注重弘揚中華優秀傳統文化,把國家級非物質文化遺產——柳林花鼓、冠縣查拳、郎莊面塑引進校園,形成了新亮點。有多名學生在全國、全省舉行的國際象棋、武術比賽、播音主持、才藝展示等比賽中摘得桂冠。
“讓每一個孩子都能站在教育公平的起跑線上,是我們教育的職責與義務,讓每一個孩子都健康成長、快樂成長、幸福成長是我們教育的最大收獲與幸福。”王懷禮說。
冠縣,這個魯西大地上的教育大縣,在2017年高標準完成了國家義務教育基本均衡縣創建后,2020年又開啟了建設教育強縣的新征程,讓我們記住這精彩的瞬間,期待冠縣教育更加燦爛美好的明天。
11月1111日下午日下午33點,柳林武訓希望小學操場上,1414名學生正在柳林花鼓傳承人趙名學生正在柳林花鼓傳承人趙同環的指導下排練節目。 □王向陽京劇進校園學生在上體育課。