聊城東昌府：振興路小學 舉行學生微型日記寫作大賽

　　為引導學生將寫作興趣轉化為寫作習慣，進一步推進《微型日記對小學生寫作能力影響的研究》課題的開展，11月17日上午，東昌府區振興路小學舉行了三至六年級學生微型日記寫作比賽。

　　本次比賽的主題由主持人劉淑芳老師及課題組成員擬定，根據微型日記的特點，評委組未對參賽作品的篇幅及選材作具體要求，只要求學生用生動有趣、簡潔凝練的語言，圍繞學校、家庭、社會生活中發生的點滴小事，書寫自己的所見、所聞、所感。學生可以抓住一天當中難忘的一句話、一個眼神、一個動作、一個瞬間、閃念、一點發現、一點感悟、一點收獲等，盡情書寫自己的喜怒哀樂。

　　比賽結束后，課題組成員及學校語文骨干教師對學生參賽作品進行了認真評審，發現不少學生的作品以合理大膽的想象、真實的事件、真情的描述，很好地表達了對生活、對世界的較為深刻的認識和感受。正是由于課題組前期探索出的微型寫作形式，大大提高了學生的寫作能力，才有了他們在本次比賽中的精彩表現。

　　通過本次寫作比賽，教師們發現了一些學生缺乏對生活的關注，作文中記敘事情不具體，不真切等問題。他們表示，在以后的教學生活中要引導學生加強對世界的感受與認識，從而達到提升其寫作能力的目的。

　　振興路小學今后將搭建科研交流平臺，充分發揮課題研究輻射引領作用，將學生興趣與教學有機結合，推動微型日記與小學語文寫作教學的有機融合，進而促進兩者共同進步。